应对易敏感婴儿的妙招_如何应对易敏感婴儿

乐雅养生网导读：一般来讲，婴幼儿时期非常敏感的孩子长大之后，出现焦虑性障碍症的几率比他人要高一些。有一些应对易敏感婴儿的妙招，就是通过指导的方法，如何应对易敏感婴儿？看完下文你就有答案了。

尽管家长用温和的语气提出批评的需求，2岁多的孩子还能意识到这是一种不好的情形，并因此而伤心地哭泣，这说明孩子得了“广泛性焦虑障碍”。但是，在这里，我需要提出一个今后可能出现的问题。如果孩子在小学以后，还呈现出上述现象，那就有可能是焦虑性障碍症的一种体现。

广泛性焦虑障碍的儿童，容易常常自我怀疑，经常对那些不和善、爱挑小毛病和不公平和不公正的人感到害怕。他总是要不断地寻找成人的赞同和帮助，对自己的作法有非常高的标准，不断地担心并且不断地自我责备，心情也随之改变。一般来讲，婴幼儿时期非常敏感的孩子长大之后，出现焦虑性障碍症的几率比他人要高一些。但是，许多高敏感度的孩子都能够通过指导，渐渐稳定情绪，渐渐降低烦躁心情。

那么如何面对敏感度过高的婴幼儿，使他避免产生“广泛性焦虑障碍”呢？面对过于敏感婴幼儿的教育方法有如下：

方法1、给孩子以最大的安慰、温暖和快乐

过于敏感的孩子容易受到周围的人和事物等环境的熏染。因此，父母需要做出更加多的关心和爱护，多多注意孩子的情绪，多关心他并和他交流，使他感觉到：父母一直在关心爱护他、父母是他最坚强的后盾，他可以从父母那里得到快乐和温暖。这是消灭婴幼儿忧愁最好的办法。

方法2、加强对事物的认知活动，让孩子见多识广，避免他的注意力都用在无意义的寻找安全感上。

过于敏感的孩子经常缺少安全感，因此他会把主要聚焦在寻找安全感这点上。而和孩子一起做游戏、认识多种物品、带孩子到大自然中去认识虫鱼鸟兽、花草树木等活动，对他转移注意力、促进认知和智力的不断发展，对改变心态很有帮助。

方法3、当孩子显现出不良的情绪反应之时，必须要淡化的进行处理。

略加安慰之后，父母最好装作没有事情发生，别去强化这种情绪。同时通过一些有趣的活动或玩具来勾引孩子的眼球，转移他的注意力。

方法4、对于这类孩子，应多采取鼓励和赞许的态度。

只要他有任何积极的行动，都要给予肯定和鼓励，使他慢慢建立自信心。

爱心建议:一般情况下，宝宝的自我提高意识都比较强一些。父母不必过分担忧，仅仅坦然面对即可。但是遇到调皮的宝宝就要下些苦功夫了，要对他们因材施教，给他们讲事例，这样就可以把他们调教明白，并且他们以后就不会再烦你了。要注意的一点是，不要跟孩子闹别扭，要哄他们开心，只要他们肯乐呵呵的生活，我们就不用操心了。

很多家长都会发现，宝宝在第一年上幼儿园的时候特别容易生病，真心折腾！这样不但宝宝受苦，要放下手头的工作，请假照顾生病宝宝的家长也在受折磨。宝宝为什么这么容易生病呢？小编提醒，宝宝生病的原因是多种的，其中一个就是宝宝初入幼儿园情绪上很焦虑，过度焦虑也有可能让宝宝生病哦。快来看看小编的介绍吧。

一、情绪过度焦虑容易生病

当宝宝从一个被精心照顾的小环境进入到集体的大环境后，他的饮食起居习惯发生了很大的改变，身边的人和事都是比较陌生的，这样生理上和精神上都会有不适应的感觉，在精神上则体现为情绪的焦虑。

刚入读幼儿园，宝宝都比较容易有情绪焦虑症状。对于两三岁的宝宝，跟常伴身边的妈妈或奶奶分离长达一天，可能导致较严重的情绪焦虑。尤其在吃饭、睡觉时，宝宝容易想到妈妈或其他亲密带养人，吃不香睡不好，自然容易生病了。

另外，集体生活容易导致交叉感染。初上娃娃班，宝宝还不足以抵抗集体环境中的交叉感染。比如感冒初起或初愈时都是有一定传染性的，情绪焦虑的宝宝加大了感染的可能性。

二、克服上宝宝敏感心理

1、相信宝宝

家长首先要做的就是相信宝宝，树立宝宝的信心，引导宝宝尝试着去做，主动解决生活中的难题。家长应该坚信宝宝有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。

2、相信老师

相信老师也很重要。在选择幼儿园时就要对幼儿园的师资水平进行考察，既然认定了幼儿园的教师就要相信他们。幼儿园的老师都是经过专业培训，了解幼儿的心理，是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励。

3、不做负面的心理暗示

父母特别是祖父母可能对宝宝上幼儿园不放心，并在言行中有意无意流露出来。宝宝是很敏感的，而且他很容易以父母的情绪来体会幼儿园，他会从大人的态度中感觉到幼儿不是个有趣、安全的地方。诸如此类的话，甚至会让孩子认为幼儿园黑黑暗，老师很严厉，从而对幼儿园产生抵触甚至恐惧的心理。

4、少叮嘱告诫

父母亲不要在送宝宝上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使宝宝感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。