为孩子大声朗读被美国教育专家吉姆特利斯认为是最有效的教育秘诀。一起看看朗读的好处吧。
一、开发孩子智商
特利里斯劝告家长,不管多么忙碌也要抽空给孩子朗读,因为那是除搂抱以外父母能给子女的最好东西。他甚至提出了一个大胆的论点:阅读已成为今日生活钟最重要的社会元素。你花在阅读上的时间越多,就越聪明;你越聪明,将来就赚钱越多;你赚钱越多,孩子在学校的表现就会越好。所以如果你能帮助孩子养成阅读的习惯,你不但是造福于他,也会惠及他的下一代。特利里斯努力推广朗读,并不是因为他自己喜欢朗读,而是因为他曾从朗读中得益不浅。他为两个孩子朗读的书本数量,几乎有孩子吃饭的次数那么多。他说:“我小时候,爸爸常常读给我听。所以,我希望我的孩子也领略到我童年时有过的美好感觉。”特利里斯成长于经济大萧条的40年代,那时他家里的生活虽然和拮据,但他的爸爸却一直订阅着几份杂志和两份日报,并几乎一天不隔地为他朗读一些文章,这些为特利里斯日后的成才打下了良好的基础。特利里斯以大量的研究数据证明,孩子听父母念书所听到的字词,能帮助他们学习新词语。他曾以洛德达尔所写的故事《巨鲨》中第一段作为例子:“两条鲨鱼趴在水里,只有头部露出水面。其中一条硕大无比,另一条则没有那么大。”假设孩子不懂“硕大无比”的意思,如果想使孩子比较容易明白,是让他从识字卡上认识这四个字,还是从故事情节里听到这句成语更易让孩子接受呢?其实,孩子如果从来没有听过这个词语,他怎么能够念得出来呢?
二、表达父母对孩子的爱
特利里斯主张尽早开始朗读故事给孩子听。“你是什么时候开始跟孩子说话的?就是他出生那天嘛、孩子如果已长大到能听明白你说的话时,就应该也能听明白你读给他听的东西。”马克托马斯夫妇的女儿刚出生,夫妇俩就收到了特利里斯的畅销着作《阅读》。他们希望促进女儿的智力发育还另有特别原因:女儿天生是个白痴。马克夫妇每天为女儿念10页书,女儿出生几个月后接受了一次手术,马克夫妇就把故事录在音带上,请护士为她播放。马克夫妇的“为孩子朗读”收到了满意的效果。女儿5岁时,已经能够自己阅读。如今她在马萨诸塞州一家正规小学就读,她酷爱读书,其识字之多被老师形容为“不可思议”。研究人员认为,高声朗读是父母对孩子表达的爱语。随着孩子的成长,他们会把朗读看出是一种安宁和安全的声音。美国总统布什的母亲也极力鼓舞父母与孩子共同阅读,她说:“我总是尽可能多地与孩子们一起读书,有时我也让他们读给我听。我的一些孩子直到很大后,还保持着与我共同读书的习惯。当他们放假或有空闲的时候,我们就会轮流地读一本名着。有时,还会就精彩的部分进行讨论。除了教孩子阅读外,布什夫人还用许多方法来提高孩子的阅读兴趣,如为喜欢的作者过生日、将阅读化为戏剧表演等。每隔一段时间,全家就会选一个小孩最爱的作家,在他生日的那天,家长可以仿照书中描述的特殊事物,和孩子一起为作家庆祝生日。或者是全家人一起阅读一本书,每一个人选一个角色,把故事化为戏剧,全家人一起演戏。为了培养孩子良好的阅读习惯,布什夫人常常在固定的时间送书给孩子,每个月的某一天,悄悄地把书放在孩子的枕头下,在孩子生日时送一套书;家庭旅游时,让孩子带一本心爱的书同行;外出用餐时,也可以带一两本书,让孩子有书可翻。
三、培养孩子的读书兴趣
给孩子念书,教孩子阅读不仅仅在于训练他们的学习和思考能力。另一重要方面是,他们的性情和志趣可以从中受到良好的熏陶。同孩子一起看书,还可以调节家庭气氛,使孩子充分地感受母爱。教育专家认为,培养孩子的读书兴趣,越早开始效果就越好。而有些父母认为,婴幼儿的理解能力低,给他们念书似乎是浪费时间。其实不然,当婴幼儿瞪着眼睛听你念书的时候,他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着。美国伊诺斯大学的研究者德多金教授对205名具有较强阅读理解能力的儿童进行了调查研究,结果表明,这些儿童在学龄前就已经具备了相对独立的阅读能力,他们的共同之处是:从很小的时候起,父母就使他们养成了爱读书的习惯。不管你的孩子是婴儿或是高中生,全家人一起朗读是绝对不可少的,而且每个人都要轮流朗读。牛津大学的教授们兰度文学名着给学生听,正如圣经故事中的祭司兰度摩西的律法书整整6个小时给以色列百姓听一般。有声朗读有意想不到的良效,你可以每个晚上尽量都这么做,你会发现这是一个很容易坚持的习惯,只要选择的书是你和孩子都喜欢的。当你的孩子开始学习阅读之时,可以让他每天读一点给你听听。他将学会更加流畅和富有感情地朗读,他将会更好地理解他所阅读的东西,他也可以将他的阅读效果与奖励做出某种联系,每当孩子读完一段之后,他将具有一种收获的喜悦。鼓励孩子每天看黑板公报、故事专栏、海报、小册子、路标、商店里商品上的说明书、衣服上的洗涤方法指导,烹调书中所讲的某一道菜的做法。总的来说,留意他们可能接触到的一切东西。
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