6件事 千万别让孩子学太早

besoo2020-01-13  52

导读:每个孩子都是上苍赐予的礼物,他们每个人都有自己独特的特点,但是又有一定的生长规律,好比小树苗会发芽、长叶直至变成参天大树。为人父母,我们能做的就是陪伴孩子的成长,了解孩子的发育规律,既不阻碍孩子的成长,同时更不可能揠苗助长。以下6件事,切不…

6件事 千万别让孩子学太早

每个孩子都是上苍赐予的礼物,他们每个人都有自己独特的特点,但是又有一定的生长规律,好比小树苗会发芽、长叶直至变成参天大树。为人父母,我们能做的就是陪伴孩子的成长,了解孩子的发育规律,既不阻碍孩子的成长,同时更不可能揠苗助长。以下6件事,切不可让孩子过早学习。


一、上厕所

关于要不要给孩子把尿这个问题,可谓是新老育儿竞争尤为激烈的观点之一。有一些老人认为孩子把尿要从小形成习惯,长大了才“识把”,才能更好地形成排便习惯。但是新一代的妈妈却认为要顺应孩子自己的发展,坚决不能把尿。那么到底怎么训练孩子上厕所?过早把尿的危害:孩子在两岁左右,膀胱功能发育逐渐完善,神经系统渐渐能够控制大肠、膀胱和肛门组织,这时他才能明白想上厕所时的身体信号,才可能会提前告诉家长。因此,大小便训练最好从这时开始。很少有未满18个月大的宝宝神经和肌肉发育程度能达到进行如厕训练的程度,太早训练是没有任何效果的。相反,如果在孩子还没有做好心理上和情绪上的准备就进行如厕训练,只会让他感觉有压力并引发他的反抗心理,进而导致其拒绝使用坐便器,甚至长期受便秘以及焦虑等问题的困扰。所以,一般幼儿的如厕训练应在18-36个月期间进行为好。正常时间:1岁半到3岁之间

二、学走路

很多家长以自己孩子走路早为自豪,甚至在孩子3、4个月的时候就抱着孩子立着蹦来蹦去,6、7个月或者8、9个月的时候就扶着孩子在地上走,或者把孩子放在学步车里。还有的孩子不会爬,就先学会了走。事实上,这些是非常不可取的。过早学走路的危害:1.影响孩子的形体发育:婴儿骨骼中的胶质多,钙质少,骨骼柔软,下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整,过早让宝贝学走路,身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担,时间长了容易使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。2.影响孩子学习爬行:我们都知道爬行练习对孩子的发育有非常多的好处,如果让孩子过早学走路,孩子就不愿意爬行而选择走路,这样就错失了宝贝爬行练习的黄金时期。正常时间:1岁左右

三、学单排轮滑

很多家长认为学轮滑越早越好,甚至从三岁左右就开始让孩子练习单排轮滑,在广场或者公园我们常常看见3岁左右的小朋友在爸爸妈妈的搀扶下练习轮滑。但是宝爸宝妈你们知道吗,过早学习轮滑对孩子的身体有百害无一利。过早的危害:1.腿部易导致变形:由于单排轮滑需要将双腿向外侧撇,7岁以下的孩子骨骼尚未发育成熟,容易导致X形腿;7岁前可以学双排轮滑。2.容易受伤:玩轮滑时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,一旦用力不当,这些部位非常容易受伤。因此,一般情况下,12岁以下儿童慎玩轮滑,要有专业人士指导,且不适宜长时间玩轮滑。正常时间:7岁以后才适合学单排轮滑。

四、骑脚踏车

车,是儿童最常见的玩具之一,扭扭车、电动车、滑板车、脚踏车,不一而足,很多家长为了锻炼孩子的腿部肌肉,3岁左右就让孩子练习脚踏车,这也是不可取的。过早练习脚踏车的危害:幼儿的骨骼正处于发育阶段,而肌肉的力量又很弱,骑儿童车时,下肢要费很大的力。如果腿长时间处于肌肉紧张状态,同时也让下肢的骨骼长时间受力,对骨骼的生长发育不利。目前市场上出售的儿童三轮车,两个脚踏间的距离变宽,而座位距脚蹬间的距离又过长,有的车不能调整这一距离。这样,当幼儿骑起来时,脚及下肢非常用力,时间一长就形成了两膝内侧突出膨大,两下肢过度向外展开,形成“X”形腿,甚至有的孩子形成内八字脚。正常时间:5~6岁开始

五、绘画

学习才艺已经成为了宝宝们的“必修课”,是不是才艺学习越多越好?越早越好?至少绘画的学习不是。过早学习绘画的危害:孩子画圆其实是涂鸦的一种,这是孩子的自发行为。不要提前教孩子画圆以及其它图形,否则很可能会阻碍孩子的创作热情以及束缚孩子的想象力。孩子到9岁左右,进入“视觉写实主义”阶段,这个时候孩子观察事物的视角与成人接近,此时学习绘画技巧比较适宜。9岁前,尤其是6岁以前,孩子处于“感觉写实主义”阶段,此时画的是心中所想。孩子通过绘画来表达自己的想法,讲述心中的感受和发现。如果过早教授孩子学习成人的绘画技巧,可能会阻碍孩子创作的热情,也不利于想象力的培养。正常时间:孩子1岁半以后才开始画连续的圈,两岁半前圆圈封口。而8-9岁以后,就可以进行绘画技巧学习。

六、学钢琴

钢琴似乎变成了气质和修养的两一个代名词,提起钢琴似乎就意味着优雅。可是多大开始才是学习钢琴的合适的年龄?过早学习钢琴的危害:1.不利于孩子手部的发育:学前儿童由于骨骼、关节还未完全发育成熟,过早练习钢琴,不利于手的发育。2.挫败感可能远远高于成就感:学龄前的孩子在注意力、记忆力、理解力、意志力等方面都较6岁后的孩子弱些,接受正规的钢琴教育对大多数的幼儿来说,会是一种比较大的挑战,挫败感可能远远高于成就感。正常时间:学龄(6岁以后)


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