教授亲子理财4个好方法(2)

教授亲子理财的好方法

教授幼儿理财，家长切忌促迫孩子，不要以背诵教科书形式轰炸。家长可善用游戏，让孩子从生活中慢慢地、轻松地学习。

1、硬币游戏

家长可透过游戏教授幼儿理财观念。硬币是其中一个途径，家长可让幼儿选出相同大小的硬币，让他们了解硬币的体积越大、越重代表价值越高。对两三岁的小孩，可以教币值相加，以认识金钱累计的概念。

2、场景教学

家长也可以运用场景教学。购物前，与小孩定下清单，最初可只买两三样东西，如一盒鸡蛋、一份蔬菜、一盒糖果，告诉他列表内有三样价钱不同的货品，当中的鸡蛋、蔬菜要吃，但糖果不一定要吃，从中又学会分辨想要与需要。孩子对于货品的价值或不了解，但购物时仍可告诉他每件货品的价钱。选购后，可问他们接着要做什么，教他要给钱。

家长还可问孩子一些假设性的问题，如“店主不在，我们要怎样做”，若他不明白，可引导他，让他知道要待店主回来后付款。此例除了教孩子金钱购物的概念，又教孩子要诚实。

3、讲故事学理财

面对5岁以下的孩子，千万不要讲太深奥的理财道理，如讲在银行储蓄利息有多少、如何计算等。否则小朋友只会越听越糊涂，并对与金钱有关的知识失去兴趣。

家长可结合故事情节，将简单的金钱概念慢慢渗透给孩子。例如以故事作比喻，将银行储蓄与蚂蚁储蓄过冬食物的故事联系在一起，增加孩子兴趣，令他们更易明白“积谷防饥”的道理。

4、身教最重要

父母作为榜样十分重要。孩子最亲和接触最多的是父母，他们的一言一行和所有举止（不论是理财还是做人），都是从父母身上学习的。

要身教，父母要从自己做起，如少吃点零食，少喝甜的饮品，不要浪费食物。小孩0岁时便开始教授，正确的观念更能根深蒂固。

此外，父母还要注意说的话事都坚持可行。有些父母会说：“宝宝，不可以这样，只可吃一颗糖果。”但转头就忘记，当孩子再耍脾气便给予更多的糖果。言行不一，是很坏的示范。不论孩子多大，必须履行约定。不可行的话就避免不说，如有家长常说：“你不听话，我就不让你吃饭！”不吃饭的孩子自然会耍脾气，而且孩子不吃饭你比他还要紧张呢。