听起来,道德感、规范等词汇都是那么枯涩难懂。但实际上,教会孩子懂得怎么做是不合适的,怎么做是正确的一点都不难。
3岁的毛毛在周末的晚餐时,突然对保姆说:“阿姨,你的屁股好大呀!”全家人都吃了一惊,保姆更是涨红了脸,不知所措。事后毛毛的妈妈说:“当时我就告诉她,这样说话是不对的,她的话让阿姨心情很不好,希望她以后不再说出类似的话。”
即使对成年人来讲,对错的界限也不是很容易把握。但这里要告诉你,让一个刚刚走稳路的孩子了解道德的准则并不难,让我们在专家的指导下,从最简单的方法一步一步做起。
了解对与错的最佳时期已经来到了。
孩子的道德感自他出生那一天起就已经在逐渐地认识发展中了。不知你是否注意到他做错事被你发现时脸上出现的愧疚表情?他从这时开始就需要你的帮助了。
一个最主要的原因就是:他开始与其他的小朋友有了更多的交往,而与其他小朋友成为朋友的先决条件就是公平友好地相处。专家说:“缺少了道德准则,他就不可能和别人融洽相处。”
所幸的是,孩子的语言水平在突飞猛进地发展,他已经可以理解并接受一些道理。比如在超市,当他想把糖块装进自己的口袋时,你可以向他解释为什么,而不只是单纯地说“不行”,你可以告诉他“我们还没有结帐,它们还不属于我们。”相信他能够理解并且接受。
另外有利于你的一点,就是孩子总是希望能够讨好你,让你高兴。对孩子所说的话或做的事情,你可以通过语言、表情、奖励或惩罚来表达你是赞同还是反对,从而引导他的行为,帮助他适应相应的规则。
孩子眼里的对错标准,可能与你完全不同。
道德感不只是你告诉孩子那么简单,你需要把它变成孩子内心的东西。孩子们需要这种成长的知识、情感和社会经验。你需要从根本上让他明白为什么有些举止是错误的,有些是正确的。
你的判断对孩子来说非常重要。你说什么是对的,什么是错的,还有你的行为举止都逃不过孩子的眼睛。
不过孩子们区分对错的标准,可能与你不太相同。而要帮助孩子树立道德准则,你必须先了解他们眼中的是非观。
首先,孩子们看待事情非常简单,而且非黑即白,而且更看重结果。比如,一个孩子为了引起妈妈的注意,不让妈妈继续刷碗,一连打碎了4个杯子,另一个孩子为了拿高处的糖果打碎了一个杯子。谁的行为更错误,孩子们的判断是打碎杯子多的人当然更错误。
同时,孩子们的心中还有这样的想法:他们玩游戏的时候喜欢赢,所以他们会忽略规则。当孩子非常想要一个不属于他的东西,这种感受足以让他觉得这真的是他的,所以拿了它也没有什么错。
另一方面,当他们知道自己犯了错,他们会想办法掩饰。比如,如果你告诉3岁的孩子不要碰一样东西,一般的孩子都会去碰,而且有80%的孩子不会承认。
当孩子们有挫败感的时候,更容易忘记规则。比如,他嫉妒朋友有了新汽车,会有意地做点破坏活动,但他不会总想着这件事儿。而且只是在想起来的时候觉得自己错了。不过,他会很害怕这会影响以后别人对他的看法。
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