导读：孩子行为更多的是来自模仿“孩子有爱美的心态，并不奇怪。”5岁的孩子模仿能力很强，会将她接触外在事物的反应通过行为举止直接表现出来。所以，姜涞很有可能是不自觉地模仿了身边成年人的行为。 小涞涞热爱化妆，注重外在美的行为有些“审美超龄”，5岁的…
孩子行为更多的是来自模仿
“孩子有爱美的心态，并不奇怪。”5岁的孩子模仿能力很强，会将她接触外在事物的反应通过行为举止直接表现出来。所以，姜涞很有可能是不自觉地模仿了身边成年人的行为。
小涞涞热爱化妆，注重外在美的行为有些“审美超龄”，5岁的孩子审美观念还没有完全形成，所以，家长需要对孩子进行引导。“家长、老师的引导，包括社会舆论的环境都会影响姜涞的审美观念的形成。”
幼儿园园长
家长也要以平和心态对待
“在我们幼儿园，孩子们需要登台表演节目时，老师们也会给小朋友进行化妆打扮。有的小朋友会对脸上化上的淡妆表示新奇。”偶尔化妆对于低龄的孩子而言也是一种体验，不要将化妆变得“常态化”就可以。
在培养孩子的审美观时，游府西街幼儿园会通过做一些创造性的游戏，“画一幅画、展示一首新学的音乐作品的过程，其实都是一次表现美的机会，能帮助孩子树立符合年龄段的审美观。”
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