分析:
希望引起同伴注意
从心理角度来说,每个人或多或少都会爱慕虚荣,对于孩子来说也不例外。但是,如果让虚荣心恣意扩大,就会让孩子走上贪图享乐、撒谎欺诈,甚至少年犯罪的道路。
幼儿阶段的孩子,生活经验少,又喜欢做一些自己没有做过的事情;知识面不广,又容易把现实与虚构的混在一起;语言表达能力不强,但想象力又非常丰富。
孩子向别人夸自己家的东西如何如何好,自己又去过哪些好地方,其目的仅仅在于引起同伴的注意,久而久之就会形成不尊重事实的习惯。
支招:
正确认识是非
家长应该在平时多和孩子观察家里的各种用品,让孩子能对其名称、用途等有一个正确的认识,帮助孩子积累更多的知识经验,在孩子与同伴交流时,有真实的内容可说,用广泛的知识和实在的语言去吸引同伴,赢得赞赏。
其次,幼儿阶段的孩子还喜欢“攀比”,认为自己是最好的,别人稍微批评一下就哭鼻子,对于这种情况,我们应该是:当孩子做得好时给予表扬和赞赏,当孩子做得不对时,应坚定地对其说不,让孩子在一次又一次的肯定和否定中了解什么是对的、什么是错的,从而正确地认识自我。
“车过时了,接我放学时离远点”城城
11岁 小学五年级学生
“爸爸,以后你接我放学时将车停远点,我自己走过去就可以了,你那辆车,早都过时了,同学们看见了会笑话的。”听到11岁的儿子对自己说这样的话,王先生气得想抡起手给儿子一个耳光,可他还是忍住了。“真的很心痛,儿子竟然嫌弃我的车不好,觉得丢人。”王先生决定以后不再接送儿子,让他自己坐公交车慢慢体验生活。
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