孩子偷东西怎么教育

文章目录

一、孩子偷东西怎么教育

1. 孩子偷东西时，家长要帮孩子建立所有权观念

2. 孩子偷东西时,家长要让孩子学会换位思考

3. 孩子偷东西时，不能给孩子贴上“小偷”标签

二、孩子喜欢偷东西的原因有哪些

1. 很想要自己没有的东西

2. 孩子有侥幸心理

3. 孩子并没有所有权的概念

三、教育孩子的禁忌有哪些

1. 教育孩子的禁忌有太多指示

2. 教育孩子的禁忌有教育不一致

3. 教育孩子的禁忌有娇惯溺爱

孩子偷东西怎么教育

1、孩子偷东西时，家长要帮孩子建立所有权观念

虽说“自我中心期”是成长轨迹,但身为父母,我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见,要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念,即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”,在收好自己的物品同时,嘱咐孩子及时归置好自己的物品,父母可以向孩子借用玩具或是纸笔,并告诉孩子要使用多长时间,征得孩子的同意,方可把物品带走,在归还时要向孩子说“谢谢”。宝宝的东西也一样,没经过宝宝允许,妈妈和爸爸也是不能把玩具随便给别人的。

2、孩子偷东西时,家长要让孩子学会换位思考

如果孩子拿了别人的东西,我们可以通过手偶游戏、编故事等方式,例如:给孩子讲“拾金不昧”的故事等,让宝宝辨别什么是对的什么是不对的。让孩子学会换位思考,要他体会丢了东西会是多么着急,并鼓励他及时归还物品。在日常生活中,如果我们看到孩子与他人分享玩具或是食品,我们要及时予以表扬和鼓励,强化他的分享行为,这样很快就能建立起所有权的观念,并学会尊重他人所有权的行为习惯。

3、孩子偷东西时，不能给孩子贴上“小偷”标签

几乎每个孩子都有过“拿”别人东西的经历,对于孩子的偷东西行为,切忌给孩子贴上“小偷”的标签,因为孩子可能没意识到自己行为有多么错误时,大人已经给自己贴上了不道德的标签,无疑对孩子的成长是不利的。可能会导致孩子“破罐子破摔”。对孩子的教育不应该建立在伤害孩子自尊的基础上。

孩子喜欢偷东西的原因有哪些

1、很想要自己没有的东西

小孩子都有一种新奇感,拿到某种物品的时候,他们会开心地把玩,而孩子如果自己没有这种东西,可是其他小朋友却有,自己得不到,又想要,就可能会产生偷窃的行为。家长们应该要了解孩子的这种心理,再加以制止,不要对孩子太苛刻,有些可以满足孩子的,应尽量满足他们的需求

2、孩子有侥幸心理

有些孩子偷别人的东西,会存在一种侥幸的心理,认为这样拿一下而已,别人又不会发现,如果这样的侥幸心理,家长们不及时制止的话,就很容易让孩子变得越来越胆大、越来越肆无忌惮。

3、孩子并没有所有权的概念

有一些宝宝会偷别人的东西,是觉得只要是喜欢身边的东西都可以拿,他们并不了解那是属于别人的,不属于自己。所以,家长们还应该要告诉给孩子物品的所有权概念,把自己的东西和别人的东西都区分开来,不要把别人的东西当成是自己所有的。总而言之,父母应告诉孩子,别人的就是别人的,自己最好别去偷拿。

教育孩子的禁忌有哪些

1、教育孩子的禁忌有太多指示

那些有问题的孩子,他们父母发出的指示更是高达35个。殊不知,指令越多,孩子越反叛。其实,很多小事完全可以由着孩子自己去做。

2、教育孩子的禁忌有教育不一致

教育孩子最怕的是爸爸妈妈的口径不一致,这时孩子或不知所措,或误认为总有一个人的话可以不理,那么以后呢?你对孩子的教育就会大打折扣。

3、教育孩子的禁忌有娇惯溺爱

开口不离“好”,吃饭任其要,穿衣任其挑,会养成儿童任性的性格。父亲“爱子——溺子——误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。