怎么培养幼儿阅读习惯_如何培养幼儿阅读习惯

乐雅养生网导读：你知道怎么培养幼儿阅读习惯吗？书是人类知识的结晶体，要引导孩子喜爱看书，培养良好的阅读习惯，为将来学习方式打下良好的基础。下面小编为您解答怎么培养幼儿阅读习惯。

要引导和培养孩子的阅读兴趣。

1、要了解孩子对书的要求，根据不同年龄阶段和不同时期选择不同的书籍

每一个孩子都有自己的喜好，家长不应该将自己的喜好，或者自己认为是好的东西强加给孩子。不同年龄阶段的孩子也有不同的对书的要求。年龄小的孩子越需要图案，而且色彩鲜艳、画面整洁、字要少而大，内容方面是日常见到的玩具、日用品、小动物等；随着年龄的增长内容也相应丰富了，有童话故事、动画片的书籍，到了大班后内容就更广泛了：智力世界、兵器知识、历史、百科知识等都是孩子们喜欢选择的内容。根据孩子的年龄特点选才能引起孩子阅读的兴趣。

2、给孩子发挥的机会

家长们不但应为孩子阅读创造条件，也要让孩子我表达自己从书中看到的学到的，这样可以让孩子多动脑思考，更加深孩子对书中内容的印象。如果孩子语言表达能力不好，更应该多鼓励孩子阅读，鼓励孩子说出自己的读后感，鼓励孩子将所学到的知识讲给其他小伙伴听，以此锻炼孩子的社交能力和语言表达能力。

3、家长的陪伴

在家长的陪伴下读书，可以增强孩子孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强，知识面就越广。识字量有限妨碍孩子阅读的乐趣，但是在家长的陪伴下，孩子遇到不懂的字就可以请教家长，而家长也可以利用陪孩子读书的时候，让孩子认识更多的字，增强孩子阅读的乐趣，这样的良性循环下，无论是对亲子之间的感情还是对孩子的智力开发都有良好的帮助。

阅读益处

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于任何人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。

如润滑剂

对于坎坷曲折的人生道路而言，阅读便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

身心宁静

阅读能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名着《巴黎圣母院》——让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

一种修炼

在科技高度发达的当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径。

古人阅读多为纸质文本，最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们，阅读的途径与方式可就丰富多了，手机、网络、电子阅读器等都是可以利用的工具，且十分便捷。但我以为，手机、网络之类的阅读虽然可以获取大量信息，却是一种浅阅读，要进入深阅读状态，达到一定的思考、创新层次，还是纸质文本最佳。

古人的阅读方式单一，但他们对待知识怀有一种敬畏的态度，将书本看得十分神圣，阅读之前，总得焚香净手。“敬惜字纸”，是中华文化的一种传统美德。这一点，值得今天的我们继承发扬。