乐雅养生网导读:宝宝独处的好处是什么呢?许多家长都不敢让宝宝独处,其实宝宝独处是有一些好处的,所以家长大可以放心,下文我们就来详细介绍一下宝宝独处的好处。
许多人认为孩子在没有行为能力之前,就要跟父母时时刻刻保持亲密无间的关系,是这样的吗?其实专家表明,每一个人,不管是多小的孩子都需要有独处的空间,我们不必时时刻刻指挥着孩子该干什么。
让宝宝一个人待一会儿会带给他不一样的感受。当没有外界干扰的时候,宝宝就能够集中注意力沉浸在自己喜欢的事物上面,所以容易培养宝宝的兴趣,也有利于孩子的独立思考。
独处除了让宝宝有独立思考的能力,同时还锻炼了宝宝独立解决问题的能力。当宝宝自己一个人的时候,得不到大人的依赖,所以做什么事都必须自我思考,所以在整个过程当中得到了很好的锻炼。
给宝宝自己独处的时间,不要管他干什么,无论他是玩游戏,还是在那里坐着,闹着,都可以培养他的注意力,有时候他自言自语实际上是想表达一些什么,比如他所看到的这个世界,或者他幻想当中的世界等等。
不要用成人的标准来看待宝宝的行为。孩子很多行为可能是我们成年人无法理解的,但是孩子在小的时候对这个世界是充满好奇的,所以不要以为宝宝的活动没有用处就中断他。
如果你发现你的宝宝在没有你的时候很安静,这个时候就可以稍微放手,但是如果他开始哭闹的话,就要立马走到他的身边,意思是告诉他爸爸妈妈都在,这样能让他带着安全感去探索周围这个世界。
对于一些依赖性比较强的孩子来说,父母可以规定一个时间让宝宝自己独处,可以和宝宝来一次约定,让宝宝在没有父母的环境里尝试着发现这个世界的乐趣,如果在其中遇到什么困难的话,再尝试着去解决问题。
不要担心宝宝一个人活动会出现什么意外,一旦怀孕以后家里的家居就要发生一些变化,比如说一些家具尖角的地方要包起来,危险的东西要放在高处,这样一来的话,宝宝在屋子里活动就不会有什么危险。而且放宽宝宝的活动空间以后还能培养宝宝观察事物的能力。
宝宝独处的原则
“宝宝还这么小,放手让他一个人玩,能放心吗?”这父母最常有的疑惑。其实,让宝宝独处并不等于不理他。简单地说,独处是一种安静的陪伴,父母可以在一旁静静地看书、做家务、观察和欣赏宝宝的游戏过程等,让宝宝在不受到成人干扰的情况下去自由探索。
1、给宝宝安全感
安全感是独处的基础。要让宝宝知道父母很爱他,会一直陪伴在他身边,在感觉烦躁时能得到父母的安慰和拥抱,这样他才会安心地去独自探索环境。当宝宝开始搜寻父母的身影时,只要一个微笑或是轻轻的安抚,就能让宝宝再次放心地回到自己的活动中。
2、父母愿意放手
独处是宝宝的功课,也是父母的功课。由于对宝宝有着太多的担心,所以父母总是无法放心让宝宝独自呆一会儿。甚至有些时候,当宝宝投入到独处的状态中时,父母反而会因为失去被需要的感觉而怅然起来。现在,请您试着降低自己对宝宝的过度担忧,改掉事必躬亲的习惯,要相信宝宝能够在独处中自得其乐。
3、尊重天生气质
有些宝宝就是喜欢与人接触,不爱独处。因此,一定要依照宝宝的气质(个性)来安排独处的时间和空间。当发现宝宝不喜欢沉思、也不爱一个人玩时,不用太过担心,也不要太过于勉强他。多给宝宝一些时间和空间来慢慢练习,让宝宝在无压力的状况下,慢慢体验到独处的美妙感觉。
4、保持环境舒适
不要因为担心宝宝受伤而让他失去独处的机会。应主动安排一个安全的活动空间。如果是比较幼小的宝宝,还应该保持一个友善而熟悉的空间,让宝宝在此空间中充分活动,随时都能得到想玩的玩具,不受限制地自由探索。当然,在宝宝有需要时,可以很容易地找到爸爸妈妈。
一个整天处在热闹环境下的宝宝,是没有机会独处的。即便在大家庭里,也要主动创造一个安静的空间,让宝宝有机会独处。
5、允许撒娇依赖
假如宝宝还没有准备好独处,总是跟着你在屋里转,甚至常常要你抱着他,那就满足他吧!等宝宝的情感需求得到满足之后,他才能像充满电的机器一样,有着更浓厚的探索兴趣和力量。
训练宝宝独处的方法
1、向他保证你一定马上回来。可能他以为你离开了,就不回来了,他就不安全了。可以和他玩一些关于物体永久性(object peimanence)的游戏,让他知道一个东西(如一个小熊玩具、一个茶杯、甚至于一个人、你),虽然他没有亲自看见,也还是在那里的。妈妈走了,也不会消失,还会回来的。
永久性的游戏可以这样做:玩捉迷藏(藏在门背后、沙发后面等);玩找失去的球(把一只乒乓球当他的面滚到一只布袋里);玩盖布下找娃娃(把一个小娃娃当他的面用手稍盖好),然后跑出来、当他面掬出球来、打开盖布抱出娃娃来,让他懂得东西,甚至人,暂时看不见,并不等于永远没有了。懂了这个道理,你离开一会儿,他就不会跟出来了。
2、离开的距离逐渐加大。开始还在屋里他看得见的地方,拿个针线盒子、擦擦桌子,再到屋子外面干点事。
3、离开的时间也逐渐加大。一开始只一两分钟,渐渐五六分钟、七八分钟,这中间对他说着话,让他认为你还在附近。
4、你最好在他玩得高兴的时候,对他说:"你的积木(或什么别的东西)搭(玩)得真好,妈妈出去拿一把芹菜来摘(这句话他可能不懂,没关系,也可以说别的),马上就回来噢!"这样,让他思想有个准备,会好得多。
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