为什么鼓励孩子交朋友_如何帮助孩子交朋友

乐雅养生网导读：为什么鼓励孩子交朋友，大人需要朋友，孩子也需要朋友，因为，孩子也是社会的个体，需要和他人交往，为什么鼓励孩子交朋友？家长如何帮助孩子交朋友？小编给大家介绍。

为什么要鼓励孩子交朋友？

与人直接交往，是满足幼儿生理需要和精神需要的一种必不可少的行为方式，是幼儿精神生活的主要内容。社会交往能使儿童眼界开阔，并促进其身心发展，促进观察力、想像力、思维力、记忆力、语言表达能力的发展。更为重要的是，社会交往能促进幼儿情感和个性的发展。孩子在交往中体验人与人之间的关系，初步学会一些浅显的社会道德，并学会正确处理与他人的关系。那些懂得如何与他人合作，如何与他人合理分配，并恢得如何尊重他人意见的人，才能与他人和平相处，人际关系才会协调愉快。幼儿正是通过与小朋友的交往相处，建立友谊，并逐渐培养自己的交往能力与社会贵任感。儿时的体验对成年后的影响是巨大的。如幼儿可以从打架中慢慢地了解“自我”与“他人之间的关系，并且知道蛮横不讲理、任性、霸道往往不容易获得别人的帮助和合作。因此，不要怕孩子同同伴打架、吵架。这是幼儿社会交往中出现的正常情况。当然，对打架还是要预防的，打架后要正确引导，否则将会影响幼儿今后的人际关系。

但是在幼儿的实际生活中，很多父母较多关心的是孩子的吃、穿等物质需要，而对孩子精神生活的需要—相互交往却很少给予满足。一些家长过于保护孩子，这也不放心，那也不放心，怕孩子出去玩会受到别的孩子欺负，或发生口角，所以整天把孩子关在家里。他们给孩子划禁区、设框框，让幼儿在家里自成夭地。这样的孩子长大后将难于与人相处。

父母应该鼓励孩子找朋友，创造条件让孩子与人交往，让孩子走向同伴。具体有以下建议:

1、让孩子学会分享。当孩子把自己的玩具或食物分给其他孩子时，大人一定要大力赞扬他。如果两个孩子在争抢一件玩具时，大人除了教育孩子轮流玩外，甚至可以把那件玩具拿走，并告诉他:“既然你们不能好好地在一起玩，那就不准你们玩这些玩具。”

2、让孩子学会遵守秩序。这是做人的基本准则，需要家长在日常生活中加以教育。例如，上滑梯要依次等候，一个一个上，大人讲话不能插嘴，等等。

3、要及早培养孩子多方面的生活能力(说话能力、生活自理能力)和多方面的兴趣。因为这些能力都是幼儿之间选择同伴的主要条件。如一个孩子衣服肮脏，不仅是父母失职，还会影响孩子与别的孩子建立友谊。

4、给孩子创造一个民主、平等的家庭环境。要民主、平等地对待孩子，尽可能做孩子的朋友，培养孩子爱说话、敢说话的性格。家庭大小事尽可能让孩子参与讨论，尤其是涉及到孩子的问题，应多听听孩子的意见。这样有利于孩子树立自信心。大胆地与人交往，品尝与人和谐交往带来的种种乐趣。

5、培养孩子具体的社交方法。社交能力是在孩子与他人、尤其是与同伴交往的过程中获得的一种能力，所以想要让孩子获得社交能力，家长要教给孩子具体的社交方法。尤其是让孩子学会以他人能接受的方法获得想要的东西。比如，当孩子想要加入其他人的游戏时，可以教导孩子友好地向别人发问：“我可以参加你们的游戏吗?”“我想和你们一起玩，可不可以?”当孩子与别人争抢玩具时，父母要耐心引导，陪孩子一同想出更好的办法，学会说服别人与自己分享玩具。

6、教孩子用文明语言与他人交流。如“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“行吗”、“你先玩，我后玩”等语言，使孩子在与人交往中待人热情主动，逐步学会与人交往，学会交朋友。

7、创设情境、提升社交能力。社交能力是在一定的情境中获得提升的。家长要为孩子创造多种社交机会和条件。家长首先要鼓励孩子多交朋友，多串门，或邀请一些小朋友到家里玩。当交往的机会到来时，家长要学会藏在孩子的身后，而不是冲在孩子的前头。比如，家里来了客，要让孩子参与接待;有机会也要适当地带孩子参加各种聚会，让孩子与不同的亲戚朋友交流、玩耍;购物时，让孩子试着购买自己喜欢的东西。让孩子在具体的生活环境中学会与他人正确地相处。

8、及时赞美，巩固社交能力。赞美如同阳光。面对孩子正确、积极的人际交往行为时，我们要充满激情地给予赞美。如果能够加上肢体语言就更棒了。亲一亲，摸一摸，抱一抱等。只有这样，才会让孩子明白什么行为是对的，并不断加以巩固和延续。