如何培养孩子社交_孩子需要社交

乐雅养生网导读：如何培养孩子社交，孩子需要社交吗？有的孩子见人就躲在家长身后，这时就需要有意识培养孩子的社交能力了，如何培养孩子社交，下面就详细介绍孩子社交的问题。

孩子的社交

孩子刚出生的时候就会与外界有若有若无的交流了，这种交流更多的是汲取性质的交流。随着年龄的增长，这种交流的愿望会更强烈。同时也变得更加双向交流。孩子不同的年龄段表现出的交流意愿对以后都有悠着重大影响的。在人际关系非常重要的当下。这种渴望若是好好重视，会让孩子以后走的很顺利。

家长们大多数都希望孩子在被别人欺负的时候能够维护自己的权利，但是不希望他不要随意暴力对人，特殊情况除外。孩子总要有些对付攻击者的能力才行，一个孩子的攻击行为不能太多或太少。要健康的平衡，这才是家长最难把握的。

在孩子出生后的第一年，常常不认为幼儿有攻击行为，而且鼓励他推、拉、或对别人使力，这是一种锻炼。但9个月大的幼儿抓着你的头发，他不知道头发会受到伤害——在其他行为中可以看到以同样富于顽皮的方式行事。

我们通常到第二年时才谈论一个孩子对他人的残忍或敌对。只有到第二年，当孩子发展到分清“我”和“你”。但是他仍不能知道理解他行为影响的因果或者如何调整他对别人的行为。当你15个月大的孩子猛击一个脆弱的物体时，他是在维权，而不是期盼它的结果。

家长如何有意识培养孩子社交能力

孩子在公共场合不懂社交

思思妈这几天很焦虑，她突然发现，和别的同龄小朋友相比，5岁的思思似乎完全不懂社交礼仪：不肯跟邻居阿姨打招呼，拒绝叫人、问好，让自己在朋友和同事面前很没面子。“思思一见到陌生人就依偎在我身边，即使是亲朋好友来到家中，她也不叫人，转身就干别的去了，这样下去，她以后可怎么办呢?”思思妈妈担心地说。

在家一条龙，在外一条虫

4岁的蛋蛋是个非常活泼的男孩，然而蛋蛋妈妈却说他“在家是条龙，在外一条虫”。据蛋蛋妈妈讲，蛋蛋在家非常调皮，家里不知被他弄坏过多少东西，对待家里人也十分霸道，一阵打奶奶，一阵撞爷爷，惹得家中上下不得安宁。然而，蛋蛋在外面却立刻“蔫”了。比如前两天在亲子广场，他被另一个孩子推了一下，以他在家的表现，很可能就与那个孩子争执起来，然而他却怯生生地看着那个孩子，随即立即奔向妈妈，哭着要离开。当蛋蛋妈妈再次说要带他去亲子广场玩的时候，他却说再不愿和其他孩子们一起玩了。想交流，但是不知怎么表达

记者在采访中，不少幼儿园的老师都表示，一些孩子不是不想交流，而是没有社交的经验。比如，在户外活动时，当看到其他小朋友在一起玩得很高兴，自己也很想参加，可是又不敢去和他们说;还有看到小朋友拿着自己喜欢的玩具却不知如何和小朋友交流。

鼓励孩子大胆与人交往

有的父母怕孩子在外面闯祸，而吓唬孩子，让孩子变得胆小、怕见生人;有的父母怕孩子在外受欺负、怕吃亏、学坏，因此把孩子关在家中。然而，让孩子懂得社交，作为父母就应该创设外出活动和与人交往的条件，鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。

银川一幼庞凤兰老师建议，无论是在家还是在幼儿园，家长都要多鼓励孩子大胆和小朋友交往，孩子会在交往中消除内心的害羞、胆怯的心理。另外，父母要带孩子多出去，让他了解和增强辨别是非的能力，从而增强交往的自信。

接纳孩子之间的社交“冲突”

面对孩子之间的冲突，一些家长喜欢为自己的孩子“讨说法”。然而，庞老师表示，这样做反而会阻挠孩子社交技能的发展，因此建议在孩子之间无所谓的“冲突”中，家长还应当以旁观者的姿态，让孩子自己解决矛盾和冲突，提高他们语言能力和思维能力。

教孩子使用礼貌用语

孩子不喜欢与人打招呼、不喜欢与人交往时，家长应给予正确的引导，比如叫孩子怎样问路、怎样买东西、怎样接电话，当孩子能够很好地使用礼貌用语的时候，通常会得到对方良好的回馈，这会增强孩子交往的信心。“当孩子不愿意参加活动、不愿意与人交往时，家长可以尝试和他一起活动，让他亲身体会到参与活动的快乐，培养他大胆参加活动的兴趣和自信。”