负面评价对孩子的影响_负面评价的影响

乐雅养生网导读：对于孩子来说，负面评价的影响？在孩子的幼儿阶段，他得到了父母、亲人毫不吝啬的奖励和表扬。此间还隐藏着一些教育危机，也就是家长对孩子的评价当中多出了很多负面的因素。负面评价的影响如下：

一、负面评价对孩子的影响

所有孩子，自他开始出生起，到学习说话、学习走路，都成长在一个充满了温馨和鼓励的环境当中。在孩子的幼儿阶段，他得到了父母、亲人毫不吝啬的奖励和表扬。宝宝会笑了、宝宝会喊爸爸妈妈了、宝宝会站起来了……着所有的所有，都会让父母们充满了快乐，即便是看着孩子无意识地玩弄着书本，父母也可能会认为孩子这么小就喜爱书本，长大了一定会非常好学。

父母类似的这类想法，会在生活当中通过你的语气、神态和动作反映出来。“我们的宝宝真棒”“我们的宝宝真聪明”“我们的宝宝以后一定会有出息”。这些类似的话语，多少家长发自内心地说过！当孩子接受到父母传递的这些信息后，他们会知道自己正受到肯定，由此孩子将会更加努力学习，以便得到父母更多的赞扬和肯定。

在此阶段，孩子的动力是很足够的，所有孩子都会表现出非凡的求职欲，对新事物的极大渴望。所有孩子在这个阶段都如同一个小小天才，表现出无限的潜力以及良好的可塑性，确确实实让所有家长们认为孩子将来一定会让自己很满意，对于孩子的期望自然而然变得更高！

这类的情况会一直延续到孩子们进入学校，更准确地讲，是孩子们进入到一种具有比较评价的体系才会发生一定的变化。所以，从孩子进入学校开始，家长们会在对比中渐渐对孩子发生一种更加确切量化评价标准。比如自己的孩子是不是比别的孩子听话，是不是比别的孩子认真，是不是比别的孩子成绩更好等等。

其实对于孩子的比较评价本身是一件好事，家长通过对孩子与其他孩子的比较，来更加清楚、系统地了解孩子的相关情况，这样可以有目的性对自己的孩子进行教育。

但是事实上，在现实当中，孩子进入这个阶段之后反而会出现让人揪心的情况，此间还隐藏着一些教育危机。也就是家长对孩子的评价当中多出了很多负面的因素。而且对于孩子来讲，这些负面的评价来得实在是太快又太多了。特别对于从小一直受到表扬的孩子们来讲，他们会感到不知所措，甚至对父母的批评产生逆反心理。因此奉劝各位家长朋友们，对于孩子应该多加鼓励，过多的负面评价会影响到孩子的正常学习！

二、儿童教育的作用

基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。

随后的中专、大学等中高等教育，价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和帮助受教育人群具备和接纳科学发明创造等专业化、工业化、标准化、信息化等生产实践的基本技能。

职业化教育和培训，价值在于为社会工业化、产业化、经济发展提供源源不断的技能型人才保障。促使和帮助受教育人群懂得岗位作业工艺、培训后上岗就业、接受和应聘各类职业岗位，获得岗位作业基本技能。

中国有句俗语：十年树木，百年树人。揭示了教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推动世界和平和人类发展。

三、如何正确的教育孩子

不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。