孩子的能力最重要_孩子的能力为何最重要

乐雅养生网导读：现如今的爸爸妈妈都望子成龙，希望自己的孩子不输在起跑线上，但是您觉得您的教育方法真的会培养出天才吗？其实孩子的能力最重要，不信，来看看孩子的能力最重要的原因，你就明白了。

先不说孩子怎么样，家长们，回忆一下我们的小时候，每次出成绩单的时候，是不是都感觉到恐怖呢？有没有午夜梦回的时候，梦见自己父母看见成绩单后对自己大打出手呢？这就是心理学上的“成绩单恐惧症”。

我们已经过了拿成绩单的年龄，却依然对成绩单抱有恐惧之心，那么孩子呢？他们每次考完试，拿着成绩单走在回家的路上，又是什么心情呢？

考试成绩理想，孩子们也许会昂首阔步，神采风扬；考试成绩不好，垂头丧气、不知所措、心情格外沉重。有的孩子甚至会磨蹭着不敢回家，恨不得把成绩单吞下肚子，害怕家长看到成绩单之后的态度。

成绩单并不能代表一切，他只是一次考题的结果，不能反映孩子的学习能力、反应能力、道德品质等等。多少人因为这一张纸，让孩子万分痛苦。

成绩单只是一个阶段性的东西，它只是把孩子暂时的学习状况传递给家长的一个媒介，但是不要因为一张纸而否定孩子的一生。不要让孩子成为它的受害者。

大家可能不知道，存在着一个没有成绩单制度的学校。位于长野县伊那城的伊那私立小学，它在二战后废除了成绩单制度。课堂上气氛轻松，孩子们的笑声回荡在真个校园。老师不以成绩个学生划分类别，而是挖掘孩子的能力。

让我记住这所小学的不是因为学校风景多美，而是因为我真的听见孩子发自内心的笑声。孩子不会说出“你是差生，老师不让我和你玩”之类的话语，是的每个孩子的童年都充斥着满满的快乐。

还记得，我一直认为自己五音不全，从来不敢在别人面前开口唱歌，原因就是小学成绩单上面，音乐课不及格。我一直感觉，让我在别人面前唱歌会异常尴尬、难堪。

可是，这个认知原来是错误的。有一次朋友拉我去KTV唱歌，开始也是死活不肯唱，后来，抱着“必死的”决心，唱了一首自己一直很喜欢的歌。唱完后，突然发现，我唱的并不难听，并没有五音不全，也没有出现跑调。原来，成绩单上的不及格，只存在于那一张纸上。

不要再因为成绩单而否认孩子的能力了。不要因为一张纸给孩子无限的未来套上枷锁，让孩子错误的以为自己“不行”。在这里，必须强调一点，孩子的未来无可限量，成绩单是个什么东西，让我们忘记它吧！

我们怎样才能让孩子成龙成凤？

1、在适当的时间培养孩子综合能力更重要

爸爸在家庭教育中不可或缺，影响力至关重要。家庭中，妈妈往往能带给孩子最原始的安全感，满足其生理需求，而爸爸扮演的更多是精神的依靠。孩子往往喜欢以爸爸为榜样，性格的形成也较容易受爸爸的影响。所以，在孩子的成长之路上，爸爸应该做到多参与，多引导。这样，孩子才能有一个积极向上的健全人格。

我们现在正处在一个信息爆炸的时代，竞争非常激烈，所以我们的家长非常迫切地希望孩子是个全能手，能够面面俱到。但是你会发现东西是越学越多的，因为发展太快。很多家长会比孩子还要恐慌。其实最重要的东西，不是掌握几项技能，而是需要具备再学习的能力，适应这个市场的能力，所以综合能力非常重要。老人家说三岁看大，五岁看老，在八岁前，就是在小学低年级之前，那个孩子的未来怎么走，他的个性如何，其实大致可以看出来了。刚刚谈到能力很重要，所以培养它们，要在最适合的时间去做。

2、3至6岁是儿童的幼儿关键时期，是孩子语言发展重点期

如今，无论是国家还是学校，一直提倡给孩子减负，倡导素质教育，但中国学生的学习压力还是很大。如何让孩子快乐地学习，从学习中提升综合能力，无疑成为非常必要的课题。就像前面我提到的，无论是高考的改革变化，还是市场的竞争变化，唯一不变的是考验孩子们的综合能力，从挑战中抓住机遇。现在更多的70后，80后家长在培养孩子的时候也更看重的是孩子各方面能力的提升。在孩子合适的年龄去锻炼他们，发展他们的领导力、社交、表达沟通等能力，让孩子在未来能成长为一个适应挑战的社会人。教育专家认为，3至6岁是儿童的幼儿关键时期，是孩子语言发展，人际交往和社会适应能力的重点发展期。无论是家庭教育还是给孩子选择早教机构，家长都应该重视培养孩子的综合能力，以不变应万变。