均衡俩娃之间的爱_如何均衡俩娃之间的爱

乐雅养生网导读：家里有两个孩子真的很热闹，可是问题也不少,，什么都挣，什么都比，也很烦恼。做为父母处理不好，孩子心理会有情绪。这个时候家长们要均衡俩娃之间的爱，到底如何均衡俩娃之间的爱?？请看下文！

现在由于对于限制二胎的政策越来越宽松，因此很多家庭里都有了两个孩子，而最让孩子多的家庭纠结的问题就是，这两个孩子父母该如何给他们平等和恰当的爱？何为对等？由于两个孩子面临的局面不同，所以如果多给老大一点关爱，可能老二就会有想法，这确实是一个很棘手又极其难以解决的问题。那么，作为父母的我们该如何处理好这个问题，关爱到一个孩子同时又不至于让另外一个孩子觉得被冷落了。下面小编给大家详细分析下。

如何均衡家中两个孩子之间的爱

误解一：给两个孩子的时间很难平均

家里两个孩子都恨不得尽可能多地时间可以霸占妈妈。因此在有限的时间里，妈妈无论怎么做都不可能让两个孩子都感到满意！孩子要的妈妈的爱是100%的浓度，而不是100%的时间。因此，时间并不是重点，重点在于在某段时间内，孩子们体会到的感觉！

每天除了可以给每个孩子安排单独相处的时间，我们还可以和每个孩子分别制造出这样的一种感觉：“某些事情，只可以和我一起做，才能一起享受其中的乐趣。”当孩子感受到这一点，她们会对自己的独特价值更加有自信。

这主要是通过我们发自内心地享受和他在一起玩耍的乐趣，此外再加上一些恰当的表述。例如可以跟老大说：“弟弟还太小，他听不懂这些有趣的故事。可以给你读故事是妈妈最大的享受。”又例如可以跟男孩说：“跟你一起出来参观恐龙博物馆真的是有趣极了!作为女孩子体会不到这种乐趣真的太可惜了！”总而言之，孩子的年龄不同、性别不同、爱好也不同，那么你就去找属于他的那个独特的点，从而给他传递一种独一无二的感觉。

如果孩子在这样虽然短暂却特别的时间内体会到“妈妈非常爱我”“我在妈妈的心目中很特别、很重要”，那么他就不再会蛮不讲理地一直缠着妈妈不放。如果出现孩子争抢或者想霸占妈妈的信号时，那就说明，他这时觉得来自妈妈的爱是不够用的。

误解二：妈妈的爱被瓜分了

我们都了解，情感这个东西，要么是0，要么就是100%。在老二出生以前，老大拥有的是我们100%的关心和爱护。因此，现在你即使给老大90%的时间，他依旧会因为那10%的缺失而感觉到被忽视了。所以，对于任一个孩子来说，他需要的都不是公平、平均的那份爱，而是全部的所有的爱！

而我们这里所说的“全部”并非是时间上的100%，而是在感觉上的“独一无二”和“完全拥有”的全部。也就是说，在时间方面不可能满足的前提下，那么就只能在特定的时间内，让孩子体会到那种是完全拥有爸爸妈妈，而且不被打扰，也不需要分享的感觉。例如，可以在每个月规定一天，这一天你们只带老大出去玩，让他完完全全的占有你们。而这一天里，要只字不提老二，甚至你们可以对他说一些“偏心”的话：“今天可以不用照顾妹妹，只跟你在一起，真的太棒了！”

在文章最后我们再一起梳理下，平衡的最核心的技巧就是给每一个孩子100%的爱，并非100%的时间，你只要让他们感觉你是全身心的爱着他的，那他就不会感觉有任何的不愉快了，当然了，在这中间是需要很多小技巧的，需要做父母的慢慢去学习。

有两个孩子的家庭成长环境对孩子有很多益处，但在教育上自然也会有许多独子家庭碰不到的问题。今天就来说说两个孩子的家庭教育。

一、新生儿（幼子）出生前后：

1、在幼子出生前帮助长子做好接纳弟妹的心理准备

为避免新生儿的到来让长子产生‘被冷落’的感觉，在幼子出生前，父母要有意识地向长子说明，告诉他，新生儿是个小宝宝，在日常生活中会需要爸爸妈妈更多的照顾，但爸爸妈妈两个都爱。也许此时长子还只有1-2岁，千万不要以为他们还小而将他置身于这个重要的“家庭项目”之外。在怀孕期间，妈妈可以带着长子一起想象将要到来的小宝宝，摸摸隆起的肚子，与肚中的弟妹说说话，让长子与父母一起参与期待新生命的到来。

2、刻意营造与长子单独相处的时间

幼子的出生容易让父母被新生儿弄得团团转，虽非主观意愿，但还是容易让长子觉得在父母眼里只有小宝宝，他不再重要。所以要经常刻意营造与长子单独相处的机会，让他成为这段单独相处时间内的主角和中心，让他感觉到父母的爱，感到自己也很重要，以便更容易地接受与弟/妹分享父母。

二、以后的成长过程中：

1、公平对待

两个孩子之间很容产生嫉妒，避免嫉妒的最好方法就是父母的公平对待。这主要有两点：“避免袒护弱者”和“男女平等”。

同情弱者是人的天性，习惯中父母容易“包庇”幼子，很自然地为他找到“他还小”的借口，这就容易让长子觉得父母偏心，甚至会迁怒弟妹。所以这是父母要留心克服的‘袒护幼子’的自然反应。无论是长子还是幼子，若是一方犯错，父母都应该批评或惩罚，尽管方式可以不同。

比如两个孩子争抢玩具，父母不能一味要求长子谦让幼子，而是要问明情况，若是长子正在玩的玩具，那就要告诉幼子，不能共同玩的玩具就要遵守先来后到的原则，等长子玩过后再给他；同时告诉长子，玩具要分享，玩过一阵后，要给幼子玩。如果幼子很小，道理还是要说，一来孩子的灵性远远超出父母的想象，二来这也是说给长子听的道理，然后父母可以让幼子暂时远离长子。

说到“男女平等”，这主要是针对中国的传统意识，在法国一般没有歧视女孩的现象，很多法国爸爸还特别钟爱女儿。所以中国的一些父母或老人就要特别注意这一点。

两个孩子的相处，尤其是童年时期，难免时有争吵，重要的是，要让两个孩子都体会到，他们在父母眼中是平等的，父母对他们的爱是一样的。

2、拒绝比较

比较可谓人之天性，不经意中会把两个孩子进行比较，那就请你将比较放在你的心里，或者夫妻之间闭门谈谈，切忌不要在孩子面前将他们进行比较。比较会伤害两个孩子之间的感情，容易引发他们之间的竞争和嫉妒。特别是在被比较中处于劣势的那一个更容易失去自信，并对另一个手足产生不满，因为他会觉得是另一个夺走了父母对他的爱和信任。

曾有一位奶奶对她2岁的小孙女说：“你扔东西，奶奶不喜欢你了，奶奶喜欢哥哥。”听起来似乎没什么，但事后有一天小孙女说：“奶奶不喜欢我，奶奶喜欢哥哥。”其实奶奶的本意并非要让孙女有这种想法，而且奶奶认为她的比较只是一句玩笑话。但殊不知，孩子的感受完全不同。其实奶奶根本不应该加那句“奶奶喜欢哥哥“的话，而奶奶的话如果是另一种说法或许更好：“奶奶不喜欢你扔东西。”或者“奶奶很喜欢你，但你扔东西的时候，奶奶就不喜欢了。”

等孩子上学以后，父母就更不能将两个孩子的学习进行横向比较，而是应该针对每个孩子自己的纵向发展进行比较，指出他的进步或退步。如果发生孩子拿自己与兄弟姐妹做比较，此时父母应该尽力阻止他们进行简单的比较，可以让他们说说各自的优点和缺点，让自傲的那个看到别人身上也有闪光的地方；让自卑的那个知道每个人身上都有不足。

3、接受不同

每个孩子都是与众不同的，即便是同一父母所生的两个孩子。他们可以有不同的性格，不同的容貌，不同的兴趣爱好，等等。接受不同就是要尊重他们的不同，区别对待，因材施教。在一个孩子身上行得通的方法并非一定适合另一个，即便他们是手足。父母要学会观察孩子，尤其不要将在长子身上成功的经验盲目地复制到幼子身上。

4、协调平衡

两个孩子的家庭，在很长一段时间内（通常直到幼子进入青春期），因为年龄的关系，容易产生长子指挥幼子的情形。父母要细心观察，若长子有过分包办之时，应适时协调，告诉长子，要给予幼子长大的空间，让幼子学习处理和决定自己的事；同时也应该开导幼子，不要一味地依赖长子，自己的事要自己先动脑并尽力完成，有困难时再向长子或父母求助。