乐雅养生网导读:怎么教育孩子自我管理呢?我们家里的小孩子都特别爱玩爱闹,还比较不善于管理自己,那怎样才能让我们的孩子学会自己照顾自己,下面小编为你介绍怎么教育孩子自我管理。
并且能善于好好管理自己呢?那么让我们来看看“五常法”是怎么样做的,就知道了,怎么样才能让孩子善于自我管理
1、常组织
我们好处:能够帮助家长去训练小朋友的观察能力,并且能够常常检查家居物品是否卫生及完整的情况,并能够有效的限制物品的数量,也就是够用即可。
实行的方法:我们可以建议小朋友用一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等等。通过这样让小朋友自己筛选哪些玩具需要用,哪些是不需要的玩的,让他们从小就学会如何进行取舍。
2、常整顿
好处:要教会我们身边的小朋友做个富有责任感的小朋友,让他们知道如何将物品进行很好的分类,这样就能够保证令物品有“名”及“家”,在用完之后把它们放回原处。
实行方法:每件物品都贴上一定的卷标,这样可以让小朋友自行将物品放回到原来的位置。譬如书本放在架子的最上层要贴上卷标,把它们的玩具放在胶盒内,并让小朋友在30秒内找到对象。
3、常清洁
好处:要每天清洁身体及衣服,并保持健康的习惯。
实行方法:为了让小朋友知道自己面部、手部是否清洁,衣服、鞋袜是否整齐,父母可特别将镜子挂在适合小朋友的高度上,帮助他进行自我检查。此外,父母可鼓励小朋友分担家务,吃完东西要帮忙收拾餐具及桌椅。
4、常规范
好处:要努力去建立小朋友的自信心,乐意与人沟通,遇到事情知道如何解决、怎样寻求帮助。
实行方法:若是这样子父母可让小朋友在房门外,并且挂上图画及文字,才能告知我们的父母“我在做什么?”来增强彼此的沟通,并且同时让小朋友感到有被尊重的感觉。此外,还可以在家中放置小盆栽等植物,让小朋友学会照顾动植物,从而知道照顾他人,为自己营造一个和谐的环境。
5、常自律
好处:做个懂得自尊的孩子,懂得管理生活。
实行方法:当孩子在收拾或清洁上负责任,就会得到一个印花,若是取得若干数量后,那这个孩子便可以实现自己的梦想了。另外,父母亦可与孩子一起调校闹钟,让孩子学习自己起床。小朋友也可每天观看工作清单,来学习“今天的事今天做”这个道理,让自己更加的独立起来。
小朋友们活泼可爱是好事,可是家长们还要教育孩子们从小要学会进行自我管理,上面的“五常法”就是让孩子善于自我管理的好办法。好好尝试,让自己的孩子学会让自己去善于自我管理。
怎样培养孩子自我管理习惯
孩子总有一天是要自立于社会,自立于人生的,如果能从小培养孩子自己的事情自己做,自己的东西自己管,自己的生活自己安排的自我管理习惯, 就能增强孩子行动的独立性,目的性和计划性,这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有具大的帮助的。
(1)自己穿衣
要想让孩子自己在3,4岁之前完全学会穿脱衣服是不可能的,但自己穿衣, 自己叠被, 自我管理的意识都需要从小开始培养。两岁左右的孩子已有自己穿脱衣服的独立意识,虽然费时很长,也穿不好,但还是要不厌其烦地鼓励孩子慢慢实践, 同时教给孩子正确的穿脱衣服方法。否则依赖性一旦形成,孩子会做的事也不愿自己动手。
除了鼓励孩子自己穿脱衣服,还可以通过言传身教使孩子逐步具有冷了添衣,热了脱衣的意识。并可以教孩子叠自己的小棉被,洗自己的小手绢,小袜子等等。培养孩子自己的事情自己做的观念。
(2)自己整理玩具物品
在自我管理中,玩具物品的收拾整理是非常重要的一环。
① 家长可以为孩子的玩具和物品准备一个专门的放置地方, 让孩子知道这些东西各有各的“家”,每次玩好用好都要送回“家”去。
② 要让孩子意识到收拾玩具是自己的事,父母只是帮忙而已。
③ 要尽可能地用游戏的方式吸引孩子参与收拾整理,并坚持不懈不断强化,最后形成习惯。
(3)自己安排和自己负责
这一点对于自我意识还没有形成的小婴儿来说确实勉为其难。 但这个意识却要在点滴的生活小事中及早播种,及早萌芽。
① 每次抱孩子出门玩, 可以让孩子想想要带什么?几次提醒,孩子便主动想起要戴好帽子或穿好外套。
② 孩子会表达会思考以后,可让孩子试着安排一下今天到哪里玩?准备做些什么? 并帮助孩子分析这样做的优劣和可能性。
③ 当孩子要带东西出去而忘记带或把带出去的东西忘在外面而生气发脾气时, 父母千万不能自揽责任包办代替,而要让孩子意识到自己想做的事自己应该安排好,并且学着负责到底。
④ 每次注意给孩子这样的提醒,教育和帮助,孩子便逐渐地有了这种“负责”的意识。
总而言之,早期的习惯培养就像一粒种子,绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种,而是要赶在生命的春天里就有意识有计划地培土,撒种, 并坚持不断地施肥,灌溉,才能使它及早地生根发芽,茁壮成长,并在人生成功之路上结出累累硕果。
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