导读:乐雅养生网导读:孩子撒谎怎么办?许多从小教导孩子要真诚的家长,却常常失望而归。孩子撒谎怎么办?下面就让小编告诉你。一、孩子撒谎怎么办人的一生中,最可贵的是什么?不是金山银山,而是一颗真诚善良的心。许多从小教导孩子要真诚的家长,却常常失望而…
乐雅养生网导读:孩子撒谎怎么办?许多从小教导孩子要真诚的家长,却常常失望而归。孩子撒谎怎么办?下面就让小编告诉你。
一、孩子撒谎怎么办
人的一生中,最可贵的是什么?不是金山银山,而是一颗真诚善良的心。许多从小教导孩子要真诚的家长,却常常失望而归。孩子不敢拿考砸的试卷给家长签名,模仿签名,欺骗老师;孩子不干主动承认打坏东西,在家长询问时撒谎隐瞒。孩子撒谎,让多少父母心碎,如果您想让孩子抛弃那些世俗丑陋的谎言,不妨和我们一起寻找对策。
孩子撒谎,在家长看来,是品质上的败坏,而科学家却认为,学会说谎是儿童智力成长的重要步骤,家长无需过分担心,应抓住时机正确引导。科学家为什么会做出如此奇怪的推断呢?国外就曾对这一说法进行了2个实验。一所大学的儿童研究所测试1200名2岁至16岁儿童。年龄偏小的受试儿童被带进装有隐蔽摄像头的房间坐下,他们身后放着一个毛绒玩具。随后研究人员会找借口离开,孩子们被要求不允许在这期间转身偷看。结果,摄像头“抓到”90%的受试儿童犯规。不过,当被问起是否回头时,这些孩子几乎全部矢口否认。另一个实验中,研究人员发给年龄稍大的儿童一张背面印有答案的试卷,提醒他们不许翻看背面。回答“突尼斯是谁发现的”这样一道凭空捏造的问题时,偷看过的孩子给出了“普里塞迪乌斯·阿克曼”这个印在背面的答案。当被问到如何得知时,一些儿童撒谎说从历史课上学到。
研究员曾经和我们一样设想,孩子说谎时一定会惊恐不安,但是结果却恰恰相反,通过监控器,孩子并没有人们想象的慌张。其实,儿童说谎情况随年龄增长变化。两岁时,20%的儿童会说谎。3岁时这一数字达到50%,4岁时接近90%。12岁时,这一曲线达到顶峰,几乎每个孩子都说谎。16岁时,说谎人数回落到70%。
孩子会说谎,几乎成为一个普遍的现象,聪明的孩子往往擅长说谎,往往具有较高的认知能力,而只有很少数的孩子,才会在长大后变为社会上的骗子,这又是为什么呢?孩子真正的品质,最需要的就是家长的正确引导。孩子成长到7岁后,家长如果没有证据很难辨别出他是否说谎。但是,如果您想让孩子了解到撒谎的危害,就一定要在这个时期进行说服教育,必须利用好这段时间,抓住机会适时教育孩子。发现孩子撒谎时,不要打骂他们,试图用道理告知孩子诚实的重要性。
真诚,是每一个孩子应该从小养成的优良品质,发现孩子说谎,家长都应该在第一时间进行说服教育,让孩子理解到诚实的可贵,无论孩子未来从事哪一种执业,一个内心真诚的人,都会受到人们的爱戴,久而久之,您的努力和正面的教育,会让孩子慢慢戒除撒谎的习惯,重返真实的世界。
二、孩子撒谎的原因
1、想象与现实混淆
这大多发生在6岁以下孩子身上,他们常会将想像与现实混淆在一起,明明是自己的愿望,却说得像真的一样。
学龄前儿童无法分清想象与现实,常常会把想像的事物当作现实的事物。在他们丰富的想像力和表现力的发展过程中,他们往往会即兴、随意地把自己听到的故事,看到的事物经过自己的想像加工后套用到现实的人或事上去,出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。但是他们的这种撒谎没有明确的目的性,属于幻想型撒谎。
专家建议:
对于这种类型的谎言父母应该满足孩子想象力方面的表现欲。鼓励孩子自编一些故事,或者经常与孩子玩假扮游戏。如:可以将家里的一些玩具作为道具,可以把一些童话故事续编等,使孩子的想像力与创造力得到充分地释放,并锻炼其语言表达能力。不应该一味地批评、指责,这会损伤孩子的创造与想像意识,或者对孩子的表现听之任之,会使孩子习惯性地将想象的事物当作现实的事物,导致孩子缺乏理智感,为成长埋下隐患。总之,幻想型撒谎往往没有什么目的性,有时是很即兴、很随意的,对于这类孩子应注意启发与引导。
2、由于想长辈夸奖或者逃避惩罚
孩子做事时不仅想做好,很大程度上也想让父母、老师高兴,从而得到更多奖励。成功难度较大时,为了不让父母、老师失望,只好“说谎”:“这次考试成绩还没有出来”、“考得还可以”等。还有,孩子对周围的一切都感到好奇,特别是家里刚买来的东西,非要用手拿一拿,仔细看看,往往一不小心,就弄坏了东西,这时孩子内心紧张而恐惧,害怕父母训斥打骂,不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后,内心会受到一种压迫,担心受罚而诱发其说谎。
其实,孩子并非生来就会撒谎,他们天性纯真、直率,他们不会隐瞒自己的意图,不会掩饰自己的情绪,不会控制自己的探索,他们是诚实的人。但当他发现自己的诚实引起了父母的不满甚至是责罚,他就开始学会了装假说谎。父母虽然很多的时候,理智上强调诚实的重要,可当具体到某一件事情时,情绪会战胜理智,于是出现了不满愤怒、责备,于是父母表现出更在乎事情本身而不是孩子诚实的品质。
专家建议:
对于这种类型的说谎,聪明的父母不应该不分原因的责备和体罚孩子,该懂得和孩子沟通,告诉孩子,爸爸妈妈喜欢诚实的孩子,虽然爸爸妈妈不希望他做错事,但爸爸妈妈更不希望他撒谎。然后,给孩子承认错误的机会:理解孩子犯错误的动机,包容孩子的错误结果,给予孩子改正的机会,鼓励孩子主动承认错误并改正。对于这种类型的谎言,切忌父母之间因教育态度不一致,一方袒护孩子的错误,而在孩子面前争执,给孩子以可乘之机,导致孩子继续撒谎。总之,对于惧罚型撒谎的孩子,父母要调节自己处理事情的态度与方式,给孩子改正的机会,不要失去孩子对自己的信任。
3、行为性撒谎
有些孩子习惯于一切玩具、食品都归自己所有。再加上有些父母不注意教育孩子“不是自已的东西不能拿回家”,导致孩子有时会悄悄地把自己喜欢的幼儿园或小朋友的玩具放入自己的口袋。当父母发现孩子有不属于自己的东西时,孩子经常会编造一些谎言,如小朋友送的,或者是自己拾到的等。这种属于行为性撒谎,其表现比较严重,常常伴随偷拿和破坏等不良行为,对孩子自身成长的危害性比较大。这种类型的儿童与前面两种类型的儿童不同,他们的撒谎有明显的目的性,并且是事先想好的,在他们看来撒谎会给他们带来一定的利益或满足。这种类型的撒谎因为对孩子成长的危害性非常大。
专家建议:
对于这种类型的谎言,若孩子说谎后没有被发现,或者被发现了但父母并没有采取相应的措施予以纠正,或者被其他人揭穿后,父母因顾及颜面而袒护孩子等,都会助长孩子的说谎意识。聪明的父母应该不能让孩子的“阴谋”得逞,让他知道如果撒谎后会有非常严重的后果。有的父母认为孩子的撒谎是因为没有长大,不知好歹,而放任孩子任意所为,会使孩子养成撒谎的习惯,影响孩子自我意识以及性格的健康发展。
三、孩子撒谎的处理
1、增强自我意识:对于年纪小的孩子,当他为否认某事而说谎时,家长要帮助他复述事件的整个过程,并认清他自己所起的作用。你可以这样跟孩子说:“我想了解从头 到尾的情况。”当孩子叙述当时的情形时,家长帮助他重新认识自己的所作所为,以及哪些地方夸大或歪曲了事实。注意在孩子表现正确和讲述真实情况时,父母要 表示赞同和肯定。
2、灌输正确的道德观:父母不能忽视孩子说谎的严重性,特别是最初孩子在一些小事上偶尔说谎时,父母切忌一笑了之,否则,便是实际上等于赞许和鼓励这种行为。要 言传身教地教育孩子任何形式的不诚实都是不道德的,于己于人都是有害的。结合一些生动的故事如“狼来了”,让孩子明白说谎的人即使最后说了实话也没人相信了。
3、正确运用奖惩手段:帮助孩子认清说谎不会成功,即使蒙骗过关,也不过是暂时的。而诚实会减轻对他过失的惩罚,撒谎则会受到更严厉的惩戒。同时应该对孩子的诚实行为及时地给与鼓励和奖励。
4、给孩子充分的申辩机会:孩子撒了谎,大人通常很着急,有不少家长一上来恨不能把孩子骂得狗血喷头。事实上,这个时候正确的做法应该首先倾听孩子是怎么说的, 给他充分的申辩机会,许多时候事情往往没你想的那么严重,你的气不白生了吗?另外,给孩子申辩机会,你才能掌握事情真相,才能更好地跟孩子摆事实讲道理, 从而更好地解决问题;同时在这种民主气氛下,孩子更勇于承认错误。否则,就很可能挫伤孩子自尊心,破罐破摔,不但会撒谎,还可能会出现其它的品行问题。
5、注意亲子关系的互动性:家长首先应当在诚实正直方面为孩子做个表率,并且用诚实和正直的态度对待孩子。让孩子信任父母、依靠父母,不必害怕说出真实情况而受罚,这样慢慢的孩子就会改掉说谎的坏毛病。总结:根据上面的介绍对于孩子说谎如何处理的问题相信家长应该有所了解了。在纠正孩子说谎这个问题上,家长只要掌握“一听,二想,三处理”的原则,大多数时候是能够收到良好的效果的。其中的“听”,就是倾听孩子的叙述和申辩;“想”就是思考,找出原因、思量对策;以事实为基础,经过深思熟虑,还有什么难题是“处理”不好的呢?
四、预防孩子撒谎
孩子们撒谎并非“心怀鬼胎”,如果谎言只是一些无伤大雅的玩笑,爸爸妈妈可以一笑了之,不必过于苛责或是附和。任何苛责或是附和的行为都可能强化孩子对谎言的印象,从而使得孩子以后将撒谎作为取悦他人或引起他人注意的手段。
但是另一方面,对孩子这种行为的发生频率要加以注意。如果孩子频频撒谎,就要警惕不要让他形成撒谎的习惯。
1、保留孩子处理秘密的权利
和成人一样,孩子希望自己被他人承认是一个独立自主、有思想的个体,他也需要在自己的内心保留一块空间。秘密未必是不健康的,只要不涉及道德品质等原则问题,对于孩子的秘密不必深究,否则孩子就会心生反感,将撒谎作为反抗的手段。
2、 保留孩子自行解决冲突的权利
不要小瞧了孩子之间的各种游戏和规则,但也不要为了孩子之间的小打小闹去过多干涉孩子们之间的友谊,否则孩子就会在同伴集体中受到鄙视。为了维护他的尊严,很有可能下次再发生这样的事情,孩子就会隐瞒起来。试着让孩子自己解决他们之间的冲突,也可以培养孩子独立解决问题的能力。
3、 保留情感上的相互信任
最理想的状态是孩子能主动和爸爸妈妈分享秘密,这就需要相互间无比信任的情感基础。平时对孩子的宽容和尊重,可以引发孩子的信任。对孩子偶尔一次没有恶意的撒谎,只需淡然处之。
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