怎样让孩子学着“吃苦”_让孩子学着“吃苦”方法

乐雅养生网导读：怎样让孩子学着”吃苦“？家长唯恐对孩子宠的不够多，更别提主动让孩子学着吃苦”了。怎样让孩子学着“吃苦”？下面就让小编告诉你。

一、怎样让孩子学着“吃苦”

随着计划生育的实施，现在独生子女居多，“4+2+1”的模式让两辈人的宠爱全都集中在一个孩子身上，家长唯恐对孩子宠的不够多，更别提主动让孩子学着“吃苦”了。其实，适当的对孩子进行磨砺是一种科学的教育方法，这远比宠爱孩子有益。

作为家长，疼爱自己的孩子似乎已经成为了一种本能，但是，科学的教育孩子的方法应该是爱而不露的。家长在将所有的爱倾注到孩子身上的同时要记住，适当的让孩子体会生活的艰辛，这样既能让孩子提前感受到生活的不容易，同时也有利于提升孩子的幸福感（国外是如何培养孩子吃苦的）。

很多智慧的家长在锻炼孩子的时候，总结出了很多有趣的方法，下面小编就为大家汇总一下，这样其他的家长在教育自己的孩子时就有方法可以借鉴啦！

案例一、你知道鸡多少钱一斤吗？

有一天在饭桌上，王先生问自己的小女儿：“你知道你每天吃的鸡肉多少钱一斤吗？”在小女儿的摇头中，王先生告诉了孩子鸡肉的价格，并且告诉她父母每天可以挣多少钱。然后再将自己家里每天的支出都告诉孩子，这样慢慢地孩子就会对自己家庭情况有了一个大致的了解。

案例二、当一天的家

俗话说：“不当家不知柴米贵”，想要让孩子最直观的感受到生活，让孩子当一天的家是一个很好的办法。钱小姐就曾经让自己的儿子当过一天的家，她拿出50元，让孩子买回午餐所需要的食材。孩子还小，不会打算，就买了很多自己爱吃的零食，结果那一天的午餐，大家只能吃榨菜。通过这件事，孩子不仅学会的计划，更知道了生活并不是想象中的那么简单。

案例三、总理千金去打工

泰国总理的千金曾经在高中毕业后去麦当劳打工，在麦当劳打工的期间，她学会了收银、做汉堡、洗盘子等，并且知道了工作的艰辛。在以后的生活中既能体谅别人，又能勤俭节约。

有的家长会说，“我们家经济条件还不错，不需要孩子体会生活的艰辛，只要孩子平安喜乐的成长就行了”。这种想法就是典型的错误，爱孩子不是让孩子十指不沾阳春水，这种保护式的爱护只会让孩子变得骄纵、蛮不讲理，真正有助于孩子成长的方法应该是让孩子有担当。孩子成长为什么样子与家长的教育方式密切相关，在美国，孩子打工是很常见的，家长不会觉得这样会委屈孩子，相反是以后很好的磨练。

总结：之所以有俗话说“穷人的孩子早当家”，是因为从小吃苦的孩子往往能更快的成长，那些看到总理都让自己的女儿去做兼职的家长们，你们有什么理由孩子还这么溺爱自己的孩子呢？从小对孩子进行心智上的磨练，长大后孩子才能找到生活的意义，更懂得体会生活，更有担当。所以，如果你是真正为了孩子的未来着想，就应该从现在起让孩子学着体会生活的艰辛了。

二、让孩子学着“吃苦”方法

1、美国幼儿园的“富人穷人”游戏

在美国的一些幼儿园里，幼师们会定期组织孩子们玩一种“特别”的游戏：随机抽签扮演“富人”和“穷人”的角色，抽到“富人”的孩子们可以在游戏允许时间内过上锦衣玉食的奢华生活，而抽到“穷人”的孩子却只能在这段时间中吃糠咽菜或者衣衫褴褛地出现。

与平常的抽签不同，这里的签数是不平均的，只有不到一成的孩子才能抽到“富人”签，因而绝大多数的孩子都只能扮演“穷人”的角色。

按常理说，抽到“富人”应该很让人开心，但是孩子们都觉得当“穷人”比较开心，因为这能体验到一种独特的生活。平常除了这种游戏，幼师还经常教育孩子，过生日或者办聚会，就算办得简单一些，节约一些，也依然是可以过得难忘和有意义的。

2、适当吃点儿苦对孩子有益

对于新的教育方式，一些顾虑重重的家长并不买账：孩子还在长身体的时候，怎么经受得住这样的折腾？如果影响到孩子健康成长，谁来担负这个责任？

而一些持赞同观点的家长却认为：平日家里都对唯一的孩子疼爱有加，吃什么，穿什么，用什么，都尽量满足孩子，不想让孩子受委屈，但是日子一长却发现孩子越来越难管了，所以，让孩子适当吃点儿“苦”，总比将来他走上社会了吃大亏好吧！

其实，给孩子适当吃些“苦头”未必是件坏事，毕竟经历过“想吃吃不到，想要要不到”生活的孩子会更懂得勤俭节约的重要性，有句老话“由奢入俭难，由俭入奢易”，要让孩子认识到劳动价值所在，培养出社会义务感、责任感。

另外，孩子更能懂得遇到困境要坚强、独立地生存下去，毕竟生活对每个人来说都不是一帆风顺的，想在顺境中享受就必须先学会在逆境中成长。而且，适当的“苦头”有助于把孩子培养成一个有爱心的人。这样看来，吃点儿苦利大于弊。

3、新理念重新定位家长教育方法

从以往来看，家长教育方式最为普遍的无非是“严厉型”和“溺爱型”两种，很少有家庭尝试这种教育方式，但是，事实证明，这种方法更为有效，要比单纯的理论说教和暴力管教更有说服力，因为这是让孩子亲自去体验，从自己的感受中领悟到一些道理，而不是被动接受家长的说教。

虽然当“穷人”很“辛苦”，但是孩子们都争先恐后地去扮演，并以争取到这个角色而感到荣耀和骄傲，这本身就是孩子要求换位思考的强烈表现。

传统的教育方式是单纯地从家长的角度去看待管教本身，而没有从孩子的角度去思考他是否能够接受这样一种方式，以及对孩子人格塑造方面会有什么影响。新的教育方式不仅弥补了传统教育方式的不足，还通过变换旧式角度的形式提出新的教育理念，这为每位家长提供了一种新的教育方法选择。

父母教养孩子不能仅仅把孩子放在温室里，还要敢于把孩子放到大自然环境下，让孩子适度吃点苦有好处。

三、让孩子学吃苦关心事项

1、尊重。让孩子学会尊重他人，对父母、伙伴等要有礼貌，心中装有他人，随时为他人着想。

2、助人为乐。让孩子富有同情心，乐于帮助有困难的人，善待他人。

3、和谐亲子关系。亲子关系的和谐是培养良好道德品质的前提和沃土。