乐雅养生网导读:了解宝宝情绪发展对宝妈极为重要,那么如何了解宝宝情绪发展?了解宝宝情绪发展并不困难。
大多数人都熟悉“可怕的两岁”这个阶段。这是因为一个2岁的孩子正在经历情感发展,在情绪上和行为上会出现很多失控,这些都会让爸爸妈妈深感苦恼。但是,如果当你知道孩子在生命中的头几年情绪发展阶段与特点时,你就不会变得束手无策。
孩子情绪发展阶段与特点
0-1岁
对于2个月或者3个月的宝宝来说,他已经开始学会真正微笑,并表达痛苦和喜悦。3或4个月大时,孩子能够表达出感兴趣、吃惊、挫折、快乐和痛苦。从4个月到9个月,一个孩子将会对他的主要照顾者表达特定的亲密,在这个阶段,宝宝还将显示愤怒、恐惧和害羞等情绪。
当一个孩子年龄接近1岁的时候,他可能开始表现出对陌生人的焦虑和恐惧。孩子们不会让一个陌生人接近,甚至不希望陌生人注视自己。同样的,在这个阶段孩子的好奇开始和害怕联系在一起,不再只是之前单纯的好奇。
1-2岁
宝宝18个月的时候,他开始有一整套的情感表达,包括发脾气、待人变得热情等等。2岁的时候,孩子可以表现出非常友好、温和、平静、感激和热情等情绪,同样的,遇到困境时,他也会变得很容易沮丧、会无缘无故地尖叫、紧张而僵硬,这都是2岁的孩子完整表达出来的情绪。
2-3岁
当孩子到了3岁的时候,他对于自己情绪的控制变得更好,能够通过语调和面部表情来表达自己的情绪。3岁的孩子开始控制自己的情感。然而,在行为上,由于独立意识的发展,仍然会表现出容易焦虑、专横、任性的行为。
3-4岁
一个4岁的孩子开始显示一个明确的个性特征,再一次表现出情感上的平衡和温和。4岁的孩子会喜欢新事物,喜欢兴奋和冒险,还能够对其他事物表现出同情和关注。但是,4岁的孩子负面行为也会发生变化,他可能会诅咒别人,还可能学会撒谎。
教孩子如何控制情绪
随时肯定正向的性格和品格
前面列出了24中积极的性格和品格,其实还有更多没有列出来的,比如信任、平等、尊重等等。我们平时少看孩子的所谓缺点和错误,以及能力上的种种不足,多去发现孩子这些优秀品格的表现,一旦发现,就及时肯定,这样久了,孩子就会更多地朝这些方向去发展。
现在的家长们对能力上关注过多。我们可以这样想,孩子长大后,哪样能力有机会得到发挥,这很难说,但好的性格和品格却是处处有用的。能力有可能被埋没被荒废,但性格和品格却永远不会。
对成长感的识别和强调
我发明了这个词:成长感。我们成年人都会在发现自己有所成长时感到欣喜,对于孩子来说,成长就更是他们的全部,所以更加重要。每当孩子有进步时,我们及时指出来,让他看到,告诉他,你记得不,你去年、上个月还是什么样呢,现在都可以做到这样了!
进步、提高、成长,这是最能体现孩子自身价值的。随时抓住时机,发现具体的进步,告诉孩子,今天的你比昨天的你更优秀!
培养兴趣爱好,提供投入做事的机会
对兴趣爱好的培养,怎么强调都不过分。心理学家发现,一个有着成熟的兴趣爱好的人,他们对新事情更感兴趣,学习能力更强。因为他们的学习更是出于内在动机,他们有更顽强的意志力和激情。
我觉得,兴趣爱好的作用,除了益智、陶冶情操、休闲等等,它还可以像一个心灵上的朋友一样,让人在欢乐时去跟它分享、忧伤时跟它倾诉。另外,它或许还能给人提供一个新的身份,让你有更丰富的人生体验。比如,你是一位教师,但走出教室,你或许告诉别人你是一个烘焙高手。
但是最重要的还不是这些。兴趣爱好能给我们提供一个让我们能全身心投入去做事情的机会,这种投入的感觉非常宝贵。有心理学家把这叫“酣畅感”,据说这是一个快乐的重要来源。当你做你爱好的事情时,你全神贯注,忘记了时间忘记了自己的存在。庄子几次描述过这样的情形。按照他的说法,这时你与“道”相连通,所以会有鬼斧神工的发挥。
而达到这种酣畅感的秘诀是,你的技术和挑战达成一种微妙的平衡。就是说,你做的事情的难度刚好跟你的水平相当。当然这个事最好是你喜欢做的。不过话说回来,很多时候,即使中性的事情,比如写作业,如果能力和难度程度相当,我们都会享受这个过程。
所以我们回过头来想想,应该选择哪些事情给孩子去做。我们出于爱心,总想给孩子更多的享受。但是,让他被动地享受,比如看电视、吃东西,他的乐趣也有,只是这些乐趣肤浅、短暂。而稍有点挑战的事,他反倒更能投入。难度如果过大,他就又没了兴趣。
其实小孩在玩游戏时,常常就能体验到这种酣畅感。我女儿玩时,如果我问她吃不吃苹果之类的话,通常她完全听不进去。所以孩子投入地、自由地玩,这非常有价值,我们要多鼓励,少打扰。
孩子大一些之后,做事往往就参杂了很多功利心,有了压力,难以全心投入。现在很多的兴趣班更是把兴趣变得没趣了。我们家长要多反思自己在其中的作用。
细心呵护健康成长。
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