什么是功能性肠病?

besoo2020-01-14  170

导读:乐雅养生网导读:功能性肠病是一种生物—心理—社会病症,是临床上最为常见的胃肠功能紊乱之一,包括肠易激综合征(IBS)、功能性便秘及功能性腹泻等,症状持续存在或间歇发作,但经医学检验又找不到确切的病理依据,其病因及发病机制尚未完全阐明。………

什么是功能性肠病?

乐雅养生网导读:功能性肠病是一种生物—心理—社会病症,是临床上最为常见的胃肠功能紊乱之一,包括肠易激综合征(IBS)、功能性便秘及功能性腹泻等,症状持续存在或间歇发作,但经医学检验又找不到确切的病理依据,其病因及发病机制尚未完全阐明。……

什么是功能性肠病?

功能性肠病是一种生物—心理—社会病症,是临床上最为常见的胃肠功能紊乱之一,包括肠易激综合征(IBS)、功能性便秘及功能性腹泻等,症状持续存在或间歇发作,但经医学检验又找不到确切的病理依据,其病因及发病机制尚未完全阐明。

青少年消化功能紊乱的原因

★饮食★

现在很多孩子往往存在饮食上的无规律和无节制,表现为常常饥一顿饱一顿或嗜吃生冷、油腻以及辛辣刺激的食物,这对孩子尚未发育成熟的消化系统来说是一个不小的刺激。长期下去,脆弱的消化系统就很可能在某一天出现“罢工”现象。

★睡眠★

通过在广州进行的一项调查研究发现,孩子回家后平均每天用于做家庭作业的时间:小于1小时占29.64%,1~2小时占37.45%,大于2小时占32.91%;每天睡眠时间:小于7小时占20.76%,7~8小时占44.02%,大于8小时占35.22%。睡眠时间不足,使得孩子们的身体素质逐年下降,对外界环境变化缺少抵抗力。睡眠缺乏孩子的突出表现为易疲倦,注意力集中障碍,情绪易激动,有攻击行为,而不良的情绪也会间接引发消化系统障碍。

★学习压力★

“学习焦虑”已经成为影响中学生心理健康的主要原因之一,课程的设置、教学方法、师生的关系等,都会对学生的情绪产生影响。而与此同时,频繁的考试、个人成绩在年级或者班级的排位等,同样会给学生带来压力,从而促使学习焦虑的产生。父母对孩子“望子成龙”的期望也在无形中加重了孩子的心理压力,增加了青少年心理障碍的发生率。

一项研究表明,在高压力环境下生活的青少年,其皮质醇水平较同龄人为高,而这恰恰会导致消化道的损伤。不仅如此,紧张的情绪还可能通过大脑皮层的调控,导致下丘脑功能紊乱,并通过植物神经系统影响胃肠道功能。长时间的焦虑紧张,提高了副交感神经的兴奋性,加速了胃肠道蠕动,增加了胃液分泌,导致肠鸣、腹痛以及腹泻。

反之,当孩子处于抑郁状态的时候,胃液分泌减少,胃蠕动减弱,从而引发胃功能障碍。

★生活环境★

青少年时期是一个特殊的成长阶段,孩子面临着身、心两方面的成熟,自身成长所出现的困惑和外界所带来的压力交织在一起,如果不能得到来自外界的及时疏导,往往会使孩子陷入一种高焦虑状态。这种状态主要表现为主观焦虑体验、外显的紧张行为和植物神经功能紊乱症状,同样也会表现为消化功能障碍。

★青春期植物神经功能紊乱★

一般来说,我们认为10~20岁这段时间都属于青春期范畴,是人生第二个生长发育的高峰,青少年在生理和心理各方面都会出现很大的变化,而植物神经紊乱就是这一时期的常见问题之一。

植物神经功能紊乱表现多样,有的孩子表现为胸闷、心慌、气短、憋气,而有的孩子则以胃肠神经系统紊乱为主要表现。

如何呵护孩子脆弱的肠胃?

饮食调节 首先,肠胃不好的孩子要尽量避免进食粗糙、油腻、刺激性的食物,可以选择少食多餐,避免烟酒、咖啡、浓茶刺激。

睡眠调节 缺乏睡眠除了会影响消化功能外,还会影响到孩子的生理功能、心理发育等方面。所以,保证孩子的充足睡眠是必要的。

心理关怀 在传统的中国家庭中,家长往往忽视孩子在心理上的需求,而一味满足孩子的物质需求。殊不知家庭成员之间的情感交流对孩子的成长来说十分重要。适当的亲子沟通可以使孩子减轻心理负担,从根本上减少功能性肠病的发生。避免慢性精神刺激及过度紧张的学习,也是减少功能性肠病发病的最有效的措施。


为您推荐


本文地址: https://cnleya.com/read-394771.html
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐雅养生网(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表乐雅养生网(本网)赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.


相关阅读

最新回复(0)