导读：乐雅养生网导读：在今天教育部召开的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，推进中高考体育改革。"指导各地进一步改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值。启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。&q…
乐雅养生网导读：在今天教育部召开的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，推进中高考体育改革。"指导各地进一步改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值。启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。"让我们一起来看看吧。
官方：逐步提高中考体育分值
王登峰表示，教育部聚焦"教会、勤练、常赛"一体化教学改革思路，不断完善"健康知识+基本运动技能+专项运动技能"体育教学模式，推进一校一品、一校多品建设，让每位学生掌握1至2项体育技能。目前，建设有全国青少年校园足球、篮球、排球、网球和冰雪运动特色学校43010所。
据了解，"十三五"期间，全国义务教育阶段体育教师由万人增加到万人，每年新增体育教师约2万人，年均增速%.截至2020年，我国基础教育阶段学校体育运动场（馆）面积达标率为%,体育器械配备达标率为%.
王登峰强调，要实现学校体育工作与学校、教育行政部门、地方政府的政绩考核挂钩，与教师的绩效工资、考核评价挂钩，与学生的综合评价挂钩。将身心健康情况纳入初、高中学生综合素质评价，每年实施学生体质健康数据上报和体质健康抽测复核工作。
来源：中国青年报客户端
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