“恶搞”毕业照是什么心理

文章目录

一、“恶搞”毕业照是什么心理

1. “恶搞”毕业照心理一

2. “恶搞”毕业照心理二

3. “恶搞”毕业照心理三

“恶搞”毕业照是什么心理

1、“恶搞”毕业照心理一

以前的人拍毕业照的时候,都是规规矩矩站在老师们的身后,而老师们则会坐在第一排。不过,现在的娃娃们拍毕业照简直就是“五花八门”,甚至有些搞笑。那么这种恶搞毕业照的行为其心理秘密是什么呢?心理健康专家这就来给大家揭秘。烈日炎炎,荷花盛开,又是一年毕业季,各地高中又出现“六月飞书”的场面,大学毕业生更是拍摄各种搞怪照片,跳西湖、裸奔,层出不穷。

“去个性化”指的是,个人在群体压力或群体意识的影响下,会导致自我意识削弱、责任感丧失,进而出现单独活动时不会出现的行为。处在这种情况下的人更有勇气,却容易失去理智。“去个性化”行为的出现有两个外在条件:一是身份的隐匿性,即大家混在人群中,谁也不认识谁;二是责任的模糊性,即法不责众。举个例子,一个人肯定不敢在校园中裸奔,因为身份无处可藏;一群人裸奔,个体的身份被隐藏,即使被抓住,也不是只有自己被惩罚。由于群体能产生一种强烈的兴奋感,而毕业季的校园环境很嘈杂,大家都很兴奋,情绪更容易被周围的环境所煽动,这类疯狂而又刺激的情况就很可能发生了。

2、“恶搞”毕业照心理二

有些高校毕业照已经不走寻常路,各种恶搞、搞怪毕业照成为流行趋势,推陈出新求个性也成了高校毕业生选择拍摄毕业照的主要标准。毕业恶搞“热”是一波未平一波又起,内容无怪是“自杀式照片”、“裸露类照片”、“恶搞影视作品类照片”等几类。毋庸置疑,这种以浅显的“求新求异”的俗套来追求“个性”的做法正是“不个性”的体现。可想而知,拍摄出来的毕业照也是不能代表大学生个性的。

那么大学生的个性应该是什么呢?很简单也很容易想到,大学生的“个性”正是四年大学教育的熏陶。而看问题是否更加深入,观察事情的角度是否更加独特、眼光是否更加长则是个性“深浅”的验证标尺。同时,大学生更不该盲目跟风或模仿,要有自己的分析辨别能力。部分人认为这种恶搞“热”是值得学习借鉴的,可以用特殊的形式纪念大学生四年的生活。毫无疑问,这些人的出发点是好的,但是并没有注意到这种违“常规”个性所带来的影响,这可以认为是没有思辨能力的盲目跟风。盲目地跟风会导致自身形象的丧失,还会使得学校毕业季的秩序混乱,甚至会影响学校的形象,于人于己于学校都是存在负面影响的。由此可见,面对毕业照恶搞,大学生更应保持理性的头脑和独特的视角,在追求个性的同时坚持正确的人生观和价值观。

3、“恶搞”毕业照心理三

某地大学政府管理学院社会学教授每年也在和毕业生合影中体验着乐趣。他说过:“据我这几年的观察,大学毕业照从最初正式的排排站,到扔帽子,到跳起来,再到现在摆各种造型,一点点变化,确实现在的孩子太有个性了。”

他认为,学生们在用这种方式追求与众不同,追求刺激,同时也给青春和大学留下永久的记忆。而更深层次的原因则是毕业生正面临从学校到社会的过渡,从“温室”到“户外”的转变,就业压力、社会压力剧增,而往往心理准备不足。他们正是用这种方式来宣泄情绪,用带有仪式性质的行为给自己找到一个节点,同时也为自己打气,更加从容地面对未来的挑战。