宝宝为什么爱看动画片

乐雅养生网导读：宝宝为什么爱看动画片？几乎所有的孩子都喜欢看动画片，动画片里的声音、情节都能很好的带动起他们。宝宝为什么爱看动画片呢？一起来了解一下吧！

多数人都认为，儿童喜欢看动画片是因为其中丰富的想象、夸张的画面、动感的情节等特点。我们不否认这些因素，但上述特点在其他文学作品中也能看到，为什么孩子却对动画片情有独钟呢？我们不妨从孩子的认知方式、对世界的理解以及动画片的表现形式等角度去寻找原因。

英国着名儿童文学家、理论家j·托尔金认为孩子拥有两个世界：一个是现实世界，即成人的世界；另一个是内心世界，这是与成年人内心完全不同的世界。在孩子的内心世界，一切变化都是可能的，所有的夸张只是一种常态：例如汽车压过身体，身体就会变得像纸一样薄；人从方形管中钻出来，那头和身体一定会变成方形……

因此，对于孩子而言，他所理解与感受到的世界是一个现实与幻想融合在一起的世界，那些将现实与幻想融合在一起进行表现的文学作品受到孩子们的欢迎，而动画片在技术上则略胜一筹。

动画片通过活动的图画，运用光影、色彩、声音技术来表现事物和讲述故事，这首先就契合了孩子们形象思维的特点，便于他们理解和接受。

同时，动画片具有相对的概括性，常详细地表现重要部分，简化处理次要部分，使得孩子在观看时不会因为情节背景部分的繁多而分散注意力，因此成为孩子们的最爱。

动画片吸引幼儿的因素

根据研究提出，动画片之所以吸引幼儿，有下列几个因素：

动画片中鲜明、新颖、具体形象的刺激，以及刺激的突然性、显着变化等，都是吸引幼儿的主要因素。所以影片中外形独特的人物、突然出现的声音或音乐与画面上的显着变化，是幼儿注意力集中的焦点。

幼儿会随着影片中的情境引起情绪上的变化。例如当动画片中的人物受到攻击或感觉孤单而落泪时，会引起幼儿生气和伤心的情绪。

动画片内容提供幼儿现实限制的想像空间。幼儿并非完全无法分辨影片内容和现实生活的区别，他们知道影片中的人物是虚构的，打斗场面也是“演”出来的；然而这些不存在于现实世界中的人物和情节却提供幼儿更广阔的想像空间。

孩子喜欢看动画片，家长不要一昧阻止，其实只要适当地选择及揭示，卡通也能成为孩子的良师益友。

动画片提供的学习机会

若能善加利用动画片对幼儿的吸引力，则动画片也可以是生动的教材，能给予幼儿下面的影响，不但提供幼儿认同对象及学习复杂的情绪反应，还可促进记忆力、理解能力的培养，以及语言和词语的学习。

提供认同对象

动画片人物中，幼儿各有其喜欢和不喜欢的角色，男生偏向于男性角色，女生则偏向女性角色，这无疑也提供了幼儿角色认同的对象。正因幼儿会认同影片中的人物，因此人物的偏差言行，幼儿亦会模仿，造成不良的影响。

学习复杂的情绪反应

动画片中的人物情绪较为复杂，不似幼儿单纯直接，但若人物出现复杂的情绪时，成人应该引导幼儿思考，如：“他会难过是因为……但她觉得很高兴是因为……”让幼儿接触多重的情绪反应，并试着了解其中的因果关系，幼儿则可借此感受复杂的情感。

记忆力及理解力的培养

动画片多半以带状方式播出，幼儿不一定会记得上个星期甚至昨天的节目内容，但若能在幼儿看动画片时引导其回想上一集的情节发展，将有助于记忆力及理解力的培养。

语言、词语的学习

观看动画片时，幼儿会复诵影片中出现的词句，或模仿人物说话的声音和动作。如此一来，卡通中出现的词语语法即成为幼儿的语言学习内容，所以我们可利用动画卡通让孩子在轻松愉快的情况下学习更多的词语，但也必须留意其中是否出现不当的言词。

如何为孩子选择适合观看的动画片

动画片是孩子看电视时父母的首选，但是许多父母不知道的是，即使是动画片，有一些也是“少儿不宜”的。在这原本是属于儿童的天地中，已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。 那么，怎么给孩子挑选合适的动画片呢？

画面稳定清晰、色彩鲜艳

有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面；有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。

人物造型可爱、充满童趣

卡通人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情。不过，目前有些卡通片（尤其是日本卡通片）却在人物造型上走了“性感”路线，甚至会有卡通人物“半裸”或“全裸”出镜。爸爸妈妈可要当心这样的片子，别让小孩儿过早接受如此“早期教育”。

远离暴力

大多数欧美的卡通影视公司对自己出产的卡通片都有明确的受众年龄定位。若是专门针对幼儿的卡通片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。

思想积极向上

这是一句老话，所谓的积极向上指卡通片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质，这一点相信大多数的卡通片都能做到。