乐雅养生网导读:专家认为,哭是一种心理素质教育,强行止哭不利于儿童心理发育。在生活中,孩子哭泣,家长难免感觉心烦意乱,既然强行止哭不利于儿童心理发育,那家长们应该怎么办呢?
面对哭泣,不可强硬
人有喜怒哀乐,哭也是一种情绪的表现。出生婴儿在饥饿、疼痛、尿布潮湿或有其他不适时,会张嘴啼哭。对于这种啼哭,父母比较容易理解,常常会采取安慰的态度。
可是,随着年龄的增长,小儿啼哭往往掺杂了更为复杂的因素。例如,当要求不能得到满足时,或遇到不高兴的事情时,孩子就用哭来表达自己的不满。对于这种情绪上的宣泄,一些父母往往不神理解,尤其是一些缺少耐心的父母,常常恐吓、威胁孩子,企图一强行止哭的方式来阻止,这是不可取的。实际上,当家长用强硬的方法时,有时候孩子哭得反而更厉害,这意味着父母的训斥使小儿感到害怕和不安全,啼哭的性质发生改变,有不愉快变为害怕。
孩子摔倒,可能摔得很疼,但妈妈硬要孩子不哭,这很难做到。不哭并不是坚强的表现,自己爬起来才是最重要、最坚强的表现。妈妈可以让孩子尽情地哭,但不要太在乎他的哭声和眼泪,这是孩子自己的事。你可以体贴地用语言来安慰他,但不要代替他去解决难题,要让孩子自己想出办法,发掘自身的力量,不然的话,他就会对别人产生依赖心理,而疏忽对自己能力的培养,也就无法成熟起来,到了那时候,他就真的成了一个只会哭泣的孩子。
多点耐心,学会倾听
生活中更多时候,是因为我们觉得“时间来不及了”,我们觉得“这样不方便”,我们觉得“这一点都不好”,我们觉得“没有必要这样”,而不由自主地将我们的心情和想法强加给了孩子,却忽略了孩子内心的感受和想法。
爸爸妈妈们必须要放慢节奏,即要放慢说话的节奏,还要放慢生活的节奏,学会耐心地倾听孩子;让孩子感到她还有机会,还有表达的机会,还有争取的机会,还有发表不同意见的机会,她才会更加自信而从容地阐述自己的意见;而当孩子说的有道理的时候,爸爸妈妈就应该尊重孩子,而不因为是大人就将自己的思想和做法强加于孩子。
强行止哭不利于儿童心理发育。偶尔在父母“高压政策”下,孩子会停止哭,父母还以为此法奏效。殊不知,这样做对孩子的心理发育将带来不良影响。哭也是一种心理素质教育。由于孩子语言发育尚未成熟,不会使用合适的语言来表达,通常通过哭,将不满、忧郁情绪表达、发泄出来,否则,这些不良情绪长期积压在心中,就可能以异常的心理或行为表现出来,例如,脾气变得暴躁,甚至出现打人、骂人等攻击性行为,与小伙伴很难相处、不合群等。
孩子呜咽怎么办
有一种哭泣是不好的,那就是:呜咽。一个呜咽的孩子会让妈妈脾气变的很坏,而且,呜咽很容易成为孩子改不掉的坏习惯。
只要家长最后总会屈服,那么,孩子就继续使用这个办法:呜咽。因而,不要向对你呜咽的孩子答应什么,这是妈妈要把握的底线。
当呜咽刚刚发生时,妈妈可以试着说:“对不起。这样子我根本听不清你说什么,你能不能用你平常的声音讲话呢?”或者更进一步,跟他一起呜咽:“妈妈也想呜呜地哭。让我们一起来呜呜的哭吧。”你们的“呜呜”二重唱会很滑稽、也很有趣,这样即缓解你们的紧张感,又能转移掉孩子的注意力。
另外,妈妈还可以注意生活的一些细节来防止孩子呜咽的出现:
1、可以在孩子手里放一些零食来防止呜咽发生。
2、如果妈妈是带着孩子外出的,要密切注意时间,不要在外面逗留太长时间。
3、为你的孩子留出时间,让他直接地向你提出要求(而不是哭诉),然后你也直接做出回答。
强行止哭不利于儿童心理发育,家长朋友们还是要多些耐心和关心。
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