【父母该怎样教育孩子】什么叫榜样诱导作用

besoo2020-01-13  179

导读:乐雅养生网导读:父母该怎样教育孩子?父母是孩子人生中的第一位老师,俗话说言传身教,父母对孩子的教育除了“言传”外,更要注意“身教”。父母该怎样教育孩子?下面让小编带你了解了解!父母该怎样教育孩子?父母的言谈举止,犹如一本没有文字的教科书。…

【父母该怎样教育孩子】什么叫榜样诱导作用

乐雅养生网导读:父母该怎样教育孩子?父母是孩子人生中的第一位老师,俗话说言传身教,父母对孩子的教育除了“言传”外,更要注意“身教”。父母该怎样教育孩子?下面让小编带你了解了解!

父母该怎样教育孩子?父母的言谈举止,犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事。孩子认为父母的一切言谈举止都是最标准、最美好的,对父母的一切言行都有强烈的模仿欲望:父母的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等,孩子都看在眼里,记在心上,努力去模仿,无论好坏都照单全收。这种影响是在无意识中产生的,其作用也最直接、最深刻、最持久。

父母该怎样教育孩子?什么叫榜样诱导作用?

“榜样诱导”就是在与孩子的朝夕相处中,大人处处以身作则,以自己榜样的力量去影响、诱导孩子的发展,而不是以说教的方式来教育孩子。这种无声的潜意识教育方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,往往比有声的教育作用更大。

案例(一)

子不孝父之过

爷爷奶奶跟毛毛一家三口住在一起,爸爸发现,毛毛现在越来越不尊重两位老人了,自己能做的事情常常是理所当然地让爷爷奶奶代劳,在餐桌上,只要是毛毛爱吃的东西都是自己享用,从来不会跟爷爷奶奶分享;让爸爸最不能容忍的是,毛毛跟爷爷奶奶说话总是很不耐烦,有时还是命令式的。一个假日,全家准备出去玩,毛毛执意不让爷爷奶奶同去,嫌老人不能陪他玩碰碰车,坐摩天轮……爸爸和妈妈这才意识到问题的严重性。

中国有句俗语叫“养儿防老”,爸爸妈妈意识到毛毛如果这样继续发展下去,长大肯定是一个不懂尊重老人不孝顺的孩子,趁现在孩子还小,教育还来得及,于是两人认真地分析了造成毛毛现状的原因,归纳起来主要有两条:一方面是爷爷奶奶对孙子有些宠爱;更重要的是父母的榜样诱导没有做好。

榜样诱导

老人身体不错,又闲不住,毛毛爸爸妈妈也就成全两老,如:家里买菜做饭、收拾房间等事务基本都由两老操持,时间久了,似乎变得理所应该,也从来没有向老人家表示过谢意。特别是毛毛爸爸,觉得是自己的亲生父母,说话从来无所顾忌,有时嫌老人唠叨或者事情做得不合心意,还经常会对老人指责或发脾气。毛毛的爸爸妈妈决定先从自己做起,并同两位老人进行了深入的交谈,二老表示积极配合:

1、从这以后,爸爸妈妈下班后不再只顾忙自己的,而是帮老人一起准备饭菜、收拾家务;吃饭的时候首先请两位老人先入坐,给老人夹菜添饭,好吃的先请二老吃;杜绝出现老人还在厨房忙得不亦乐乎,其他人早已坐在餐桌前大快朵颐的现象。

2、经常主动为老人做些事情:如主动给二老倒水、妈妈把水果榨成汁请毛毛端给老人喝;妈妈在给奶奶捶背的时候,示意毛毛给爷爷捶背;周末带着老人一起去公园散步谈心;遇到节日都不忘给老人买些礼物。

3、爸爸不再随便对老人发脾气,跟二老说话少了抱怨指责,多了感激与和气。

4、毛毛自己能做的事情,自己完成,不能依赖爷爷奶奶。

半年过去了,毛毛变了,变得能干了,变得不自私了,最让全家人欣慰的是:毛毛懂得尊重老人了,在公交车上会主动给老人让座;给爷爷奶奶捶背已经变成了他的“专利”;爸爸妈妈下班一进门,毛毛立即把拖鞋递过去;在餐桌上只要老人不入坐,毛毛不会动筷子;爷爷奶奶帮他做了事,会主动说谢谢!

知心话语:

古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。家长做不到的事情,而要求孩子做到,孩子即使照做了,也是敷衍的,心里是不服气的,如果家长做到了,不用言语,孩子自然会照着做。

父母如何给孩子做榜样?

一、正派上进

在发展市场经济的今天,上层有腐败现象,下层有道德滑坡,能够做到正派,也是不容易的。这需要有正确的人生观、是非观,对社会上的丑恶现象,不但要分辨清楚,而且要嫉恶如仇,该反对派的反对,该揭发的揭发,能抵制的的抵制。如果有人拉你下水,决不同流合污。这样的态度在生活中,应明显地表现出来,让孩子也看得见,听得见,对孩子的影响是巨大的。

二、勤俭自律

勤俭是立国之本,是立身之本。

三、求知善思

渴求知识,善于思考,这是人们开阔视野、建立良好知识背景、创造性地解决问题的前提。

四、文明友善

家长讲文明、懂礼貌,孩子也就会学着家长的样子做一个文明的人。家长待人友善,团结亲友、邻里、同事,乐于助人,孩子也能学会与人友好相处,多做好事。

五、民主乐观

家长要讲民主,要尊重孩子独立的人格,给孩子参与家庭事务的权利,给孩子说话的权利。

父母该怎样教育孩子?家长给孩子做榜样的过程,是一个不断学习、不断反思、不断调整、不断发展的过程。愿所有的家长以此共勉。


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