中药代表中医是误区

误区一：中药代表中医

　　某些中医界人士还有青年学生认为中医理论不明晰、不科学、不实用、共识性少，中药倒有一些实际效果，长期以来偏向“废医存药”。这种情况的不良后果是良医越来越少、用药越来越乱，在经济利益的引诱下，过分使用中成药，使砭、针、灸、导引等中医非药物疗法没有用武之地，丢掉了中医发展的根本。实际上，中医药讲究即医即药，以医带药，中药是按照中医理论辨证使用的。以中药代替中医让中医药是“丢了魂”，直接割断了中医药应用、发展和创新的血脉，破坏了中医药保障国民健康的根基。

　　误区二：中医是单纯的治疗中医的一大特色是治未病，也就是养生预防保健，所谓“上医医未病之病，中医医欲病之病，下医医已病之病”。重养生预防保健则可“不战而屈人之兵”，让人不得病。然而，在全国各级防疫体系中多年来见不到中医的影子，中医成为“将卫生工作重点放在治疗上”这一错误的重灾区，在中医教育中也忽视了上医治未病的教育，抹杀了中医的一项优势与特色。

　　误区三：用西医标准衡量中医诊疗西医对具体疾病会建立相应的诊断标准和疗效标准，多年来，这种标准化模式一直主导着对中医诊断和疗效的评价。但是，由于认识疾病的方式不同，这种模式不符合中医自身的规律。例如，中医的半里半表病，西医根本不认识，也检查不出来，而中医可以诊断和治疗。

　　误区四：实验室就能证明科学性在科学主义旗帜的逼迫下，中医不得不走进实验室去验证自己理论的科学性，所以好多中医药大学把实验研究当成中医理论发展的指导思想，导致中医科研严重脱离临床实践。中西医是两股道上跑的车，走的不是一条路，中医必须按自己的规律进行科研，决不能将有限的经费用到实验室，用到老鼠身上。