选择合适的“处罚”去爱你的孩子

besoo2020-01-13  200

导读:乐雅养生网导读:这些让人头痛的小朋友可分成四种类型:自尊心高、害羞敏感、低服从性和讨价还价。大家不妨对号入座一下,找到最合适自家孩子个性的对应策略:作者:陈安仪(台湾亲子教育专家、前资深媒体人)▋“你很啰嗦耶!”让台湾妈妈气炸女儿迈入青春…

选择合适的“处罚”去爱你的孩子

乐雅养生网导读:这些让人头痛的小朋友可分成四种类型:自尊心高、害羞敏感、低服从性和讨价还价。大家不妨对号入座一下,找到最合适自家孩子个性的对应策略:

作者:陈安仪(台湾亲子教育专家、前资深媒体人)

▋“你很啰嗦耶!”让台湾妈妈气炸

女儿迈入青春期,有些言行举止常惹得我很恼怒。这个阶段的孩子,由于大脑没有发育完成,容易健忘,这我理解,但我不能忍受每当我提醒她有重要事情不能忘时,她那句口头禅——“你很啰嗦耶!”

那是上个周日,全家一起出门,她又像平常一样,不好好走路,闹着玩地一拐一拐,把两只鞋子都压变形了,那可是新鞋呀,还不便宜。别说我小气,上个星期,她才刚刚因为这样子乱走路,报废了一双同样价格不菲的新鞋。

我只得提醒她好好走路,女儿却不耐烦地瞟了我一样,“你不要再念了!”一下子,我心头火起,“讲一次如果可以改过,我又何必讲第二次?”

回到家,我指着她的四双鞋,给孩子他爸看,清一色都是鞋跟凹陷,鞋头还新新的球鞋,就此变形、破烂。之前实施过新政策——鞋子踩坏了请她自己出钱买,她也一副无所谓的样子。这一次,她老爸干脆来招恨的:强迫她坐在门口小凳上,“重新学穿鞋”。没有爸爸撑腰之后,她只好一边哭、一边照做。

这招虽然有用(本星期我看到她的鞋,鞋跟开始恢复正常弧度),但她这种爱顶撞的毛病,还是屡教屡犯,比如今天,她又拿弟弟的玩具,搞得弟弟哇哇叫还是不换。我提醒,照样是一个下场——扬起眉、吐舌头,再不然就是一个字——“哼!”

▋适度让位,但基本原则不能丢

我自认不是一个凡事都要唠叨个遍的妈妈,在和孩子的相处上,我通常遵循几个原则:

管大不管小:衣着、发型我都不干涉,她蓬头散发觉得那样比较美,不愿意扎辫子,虽然看起来很不舒服,但我总强迫自己不去提这件事。出门要不要穿外套、穿短袖长袖.... 房间、书桌要怎么收拾、该不该清理,除非影响到家庭公共空间的整洁,否则我也都不过问。

给她隐私:我从不去翻她的床铺、偷看她的日记。她可以关门,如果她需要,甚至我不阻止她锁门。

给她自己做主的机会:我让她可以自己坐公交车回家,逛逛书店、便利商店,买买小东西,贴纸、娃娃之类。我让她自己订定功课、练琴时间,自己选择英语课程。

谅解她的粗鲁:青少年是成人体型装着儿童的灵魂,还无法好好操控身体,所以常常粗手打破东西。通常,我只要求她自己处理善后,不会予以过度责备。

但是,我常常无法忍受的是她的态度。

回到家,东西乱丢一地,我提醒她收好、放好,她给我看鼻孔;

衣服穿了不到半天,全身上下又换一套新的,我告诉她这样会增加我的洗衣量,我会很累,她嫌我啰嗦;

经常吓弟弟,屡禁不止,还回我一“哼!”字.......

▋不同个性的小孩,处罚方式大不一样

对付她这青春期的脾气和性子,我是快受不了了。上个星期,我在录制一档亲子节目时,结识小儿心理专家王宏哲,刚好聊到“处罚”,王老师的一些建议,我觉得十分有道理:

王老师大略把让人头痛的小朋友分成“自尊心高”、“害羞敏感”、“低服从性”和“讨价还价”四种类型,大家不妨对号入座一下,找到最合适自家孩子个性的对应策略:

一、自尊心高:

自尊心高的小孩,自我要求通常也比较高。他们爱面子、不服输,通常也比较不能忍受别人指正错误。

我女儿是此类型的最佳代表。她是个自律的小孩,但是非常爱面子,我常常只是语气平和地讲她一句,她就会嘟着嘴、老大不高兴,觉得我在骂她。而且,遭到指责时,这类孩子嘴上绝对不认输,因此常常把状况给弄拧了。

比方上次,她在家摔坏法国号,因此对家人大发脾气,把我惹得很火大:“如果你不能够学会和家人和睦相处,那么以后家庭聚会你就不要参加。”

“好!”她立刻回嘴。

“妳自己答应的,不要后悔。”

“我才不会!”

刚巧,当天晚上姑姑一家来热闹一番,她便实践自己答应的--不能参加聚会--一个人端着餐盘,关在房间里吃饭,并且整个晚上不出来玩。当然,事后她后悔、也道歉了,不过,在当下,她这种脾气常常很吃亏,也容易把我气得火冒三丈。

对于这种高自尊的孩子,王宏哲老师的建议是:

1.不要太常玩竞争游戏。

2.预先告诉他可能会输。

3.注意公平、处罚一致。

4.赏罚可以选,让孩子有台阶下。

最后一点,“让孩子有台阶可下”,确实提醒了我。高自尊的孩子犯错时,常常因为倔强,让彼此没台阶可下。爸妈如果叫孩子“出去”,这种小孩就是会不顾一切打开门跑出去(想当年我自己也是这样啊.....),所以,对付这类的孩子,千万别只给一条路,“多给几个处罚可以选”,对高自尊的孩子来说很重要,以免一时冲动而造成的遗憾!

第二种、害羞敏感:

这类孩子虽然我家没有,但我看到过不少。我曾经碰过一个一堂课要哭个三、四次的小男生,他第一次上课哭、问题答不出来也哭、看到作文题目哭、玩游戏不敢上台也哭.....刚开始真是让人束手无策!

对付这类小孩,专家的建议是:

1.不要在众人面前斥责。

2.示范遇到害怕时,爸妈怎么做。

3.改变以上对下的命令口吻。

4.事前演练/替孩子发言。

以前训练胆小的儿子,我就经常“示范”。比方去餐厅,要他自己去跟服务生要东西,他不敢,于是我就牵着他的手,带他走到柜台,先说一遍请求,再鼓励他自己说一遍,历经几次之后,他胆子便大了许多。甚至于打针、抽血,我也都采“事前演练”的方式,的确可以减少敏感孩子的不安!

第三种、低服从性:

这类孩子现在很多,我的作文班上就有好几个。你说东,他偏往西,你讲几遍他都当做耳边风。上课常常没礼貌或是冲动的打断你的话、无法克制自己的行为举止。即使你已经告知后果,他仍然我行我素,毫不在乎。

不管是家庭因素造成,或是孩子天性属于「低服从性格」,遇到这类孩子,管教更需要坚持、父母、老师态度都要一致:

1.帮助孩子冷静:采取“隔离法”,让他单独坐一个位子,或是站在边角上,等安静下来在回原位。有时我也会采取“噤声”法,就是五分钟不得发言或是举手,以帮助他冷静下来。

2.训练他自己订定规则,并为其结果负责。

3.举牌告发法:

对付这类已经把你的说话当做耳边风的小孩,一再唠叨是没有用的,一定要以肢体动作拉开、隔离,或是用视觉的牌子、计分板到他眼前,让他确实看到,然后约定次数后就要执行惩罚。

我通常的作法是数一、二、三,我数到三违规行为还不停止,就要执行处罚了。

4.反向激将法:通常,对这样的小孩,用激将法会奏效。礼物或奖赏当诱饵配合,再加上竞赛,就会有很好的效果。

第四种、讨价还价:

这类小孩很聪明,所以家长的底线更要清楚。几个小建议:

1.渐进式处罚法:

我的儿子在家里踢球,打破玻璃杯,被罚了一百元。但是罚款后他再度明知故犯,不断在家里踢球,因此,我们便逐步加高罚金:凡是在家踢球,第一、二次罚100元,第三次以上加倍。第五次以上再加倍。果然,他就再也不敢了。

2.给补救方案。

在我家,东西弄丢了,第一次(非故意)妈妈替你出一半,第二次就要自己全部负责了。但对于小气的儿子,我们提供补救方案——“以工替钱”,可以用劳动服务抵罚款,以免他赖皮死不出钱。

3.做错事可以解释,但绝不能挑战规则:这一点,妈妈一定要站住底线,千万不能心软!不论是全世界人来求情,都不能退让!

4.常做错的事,全家一起订规矩:诸如东西乱丢、功课漏写、说谎等常犯或是严重的问题.......建议一起订家规处置。


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