怎样培养宝宝语言能力_培养宝宝语言能力之法

乐雅养生网导读：怎样培养宝宝语言能力？从宝宝开始学说话开始，妈妈们就已经想尽办法培养宝宝的语言能力。怎样培养宝宝语言能力呢？下面这些方法或许会对大家有所帮助。

很多人认为，小宝宝的语言发展是从他开口说话时才开始的，但事实上，在小婴儿刚一出生，就已经开始了语言的发展，作为家长，对宝宝开口说话要适时激发。

儿童语言发展的阶段

儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩，七岁时也只会嚎叫，而且语言很难再发展；从小生长在无人关注的环境中的孩子，语言能力也很贫乏。心理学家研究发现，0～7岁是孩子语言发展的关键期，这一时期如没有及时的刺激和训练，最容易产生语言障碍，影响将来的心理发展。

瑞士学者多哥特·埃拉慈姆通过调查研究得出结论：4岁是培养儿童语言思维的最佳年龄。他对儿童的语言思维过程做了如下概括：如果1个1岁婴儿会说3个单词，那么1岁半时就能记住26个词，从4岁到4岁半时就已经会说920到1240个词了。因此，为使孩子将来有好口才，无论是孩子的父母还是亲属，都应该在孩子的儿童时期，特别是4岁时，侧重进行语言思维的培养，有意识地多和孩子说话。

如何培养孩子的语言能力

1、提供各种机会，多与儿童交谈

不要担心孩子听不懂，其实孩子的接受能力超出成人的想象，听多了他自然会理解（除了特别抽象的专用名词），正如美国语言学家乔姆斯基所讲：“婴幼儿学习语言，并不是像成人那样仅靠记忆。他们是把听到的语言存入潜在意识中，并以如同高级计算机一样的能力进行分析、同一，然后将其出色地掌握并表现出来。”

2、尽量使用规范用语

家长对孩子讲话应尽量注意语音、语调的正确和语言的规范化。尽量用标准的普通话对孩子说话，尽量给孩子使用规范语言，这对他以后概括能力的发展很有帮助。家长在与孩子讲话的过程中尽量不用“儿语”，如指着小狗，就教他说“狗”，而不应教他说“汪汪”之类的“儿语”。当孩子说“儿语”时，不要重复，而应当用柔和的语调把正规的名称教给他，更不能迎合孩子，以免限制孩子语言和思维能力发展。家长要尽量用词准确，如准确用量词“一辆车”、“一棵树”、“一片树叶”、“一朵花”等。

3、要扩大孩子的眼界，丰富孩子的生活

生活是语言的源泉。没有丰富的生活，就不可能有丰富的语言。语言不是空洞的，它是代表着一定的内容的，这些内容，只有在孩子与周围环境的积极交往中，与具体事物的接触中，才能得到。儿童的生活丰富，眼界开阔，知识面广，可以说的内容就多，反之则不然。生活在城市的孩子与生活在偏僻山区的孩子相比，口语能力就大不相同。家长可以安排各种活动，让孩子接触各种事物。如带孩子出外散步、旅游，领略大自然、城市建筑的美景，了解周围环境的各种变化，观察人们的各种活动，参观一些博物馆、展览会，选看一些合适的电影和电视……家长应在这些活动中，不断与孩子交谈，启发开导孩子，使孩子能从各种活动中不断地发现新事物，增长知识，开拓视野，也就能“言之有物”，谈话的积极性也会随之提高。

4、创设良好的语言环境

儿童十分喜欢模仿，也极善于模仿，模仿是儿童学习口语的重要基础。孩子会模仿成人的准确而优美的语言；同样，对有缺陷的语言，也会照单全收。在日常生活中，我们常常会发现有些孩子的发音、用语。甚至说话的声调、语气、速度与他身边的成人如出一辙。因此，为儿童创设一个良好的语言环境绝对重要。家长必须注意自身的语言修养，为孩子提供良好的语言范式，有意识地引导孩子模仿自己规范的语言。目前，幼儿园教师都用标准的普通话与幼儿交谈，越来越多的家长也开始使用普通话，这是很好的。不论用什么方言，或用普通话，重要的是，必须发音清楚。2-3岁的孩子常会混淆一些发音，如把“哥哥”发成“多多”，“外公”发成“外冬”，“老师”发成“老希”。这种“娃娃腔”的发音虽很可爱，但并不正确，家长要注意正确地引导，使孩子纠正这种发音。

妇幼专家表明，宝宝在新生儿期就已经开始语言能力的发展了，并且，在孩子的语言发展过程中是有一个时间性的，根据宝宝年龄的大小可以分为以下几个时期：

1、语言预备期，这个时期在宝宝出生后的一岁之内

在这一时期，宝宝的语言发展是以各种各样的声音来表达的，包括哭声，笑声还有从口腔中所发出来的像是啊，呜，嗯等这种种的声音，在这一时期，爸爸妈妈就可以对宝宝的语言发展开始进行刺激了。

2、10个月到12个月

在这一时期，宝宝的生活范围开始日渐的扩大，对于生活也有越来越多的新经验，这个时期，宝宝的词语以及语言能力都在慢慢的积累增加，已经开始学会叫爸爸，妈妈了，在这一阶段，宝宝的语言表达以双叠字为主，而且大部分是名词，在这时期，对宝宝说话时，要把语速放慢，并且要说得清楚，让宝宝更好的听清楚并且学着说。

3、2岁之后

宝宝2岁之后，生活的经验已经是越来越丰富，而他们认知的能力也更加的强，开始有了语言交谈的能力，在这个阶段，宝宝会学着开始运用一些动词，甚至是形容词，并会用这些词语来组成一个简单的短句来表达自己的意思，而且也会刻意的对大人的语言表达进行模仿。这个时期，也是宝宝语言能力发展的要害期，对于这个时期的宝宝，父母要更加的耐心，对于孩子所好奇的发问，要及时的给出回答，并有意识的刺激宝宝开口表达。

在以上的三个时期，作为家长要及时的对宝宝的语言发展能力进行培养与训练，要对宝宝开口说话适时地激发。还可以通过以下两个方面对宝宝的语言能力发展进行刺激。

1、创造语言认知的环境

在认知的过程中，宝宝通过自己的操作，在接触东西的过程中会更直观的获得更多的知识，认知能力的提高也会促进语言能力的发展，父母可以为孩子多创造一些安全的认知环境，鼓励孩子去触摸去探索以及操作不同他所看到的不同东西，可以很好的帮助到语言的发展。

2、让孩子增加更多的生活经验

宝宝的语言能力是通过不断地模仿还有练习来发展提高的，生活的经验越多，认知的知识越多，语言的能力自然就越好，所以父母可以带宝宝多去接触不同的人或者是事，让孩子的生活圈扩展开来，宝宝的语言发展也就会更加的快速。

而不管是在哪个时期，父母的引导对于宝宝都是最为重要的，爸爸妈妈可以根据宝宝不同时期的语言发展特点给予培养与训练，帮助宝宝更好的掌握语言表达能力。

讲述自己的生活

孩子会学着模仿说任何他们听到的东西，所以当你的宝宝还根本听不懂你说什么的时候，就应该抓住各种机会跟他说话。例如穿衣服时，你可以向孩子讲述你在做的事情：“妈妈现在要给你穿裤子，先伸进左腿，然后再伸进右腿。”当孩子长大一些后，这样的解说词可以更丰富一些。要知道，你不仅仅是在教孩子如何说话，更重要的是：你做出的这个榜样告诉了孩子说出自己的想法有多重要。

学会仔细地倾听

作为父母，在你努力向孩子表达的同时，你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做，你将会让孩子明白：当你或者其他人说话的时候，他也应该仔细听才对。

保持语句的简短

如果你想让孩子迅速集中注意力的话，最好的办法就是：简短。简短的话通常更有影响力，孩子越小，你的句子就应该越短。

尊重你自己的话

与其在餐厅大声嚷嚷“开饭了”，不如走到孩子身边，不管他在做什么，花一两分钟的时间加入进去，然后再要求他放下手中的事，或者关上电视，去吃饭。你的在场可以传达这样的信息：你非常严肃地对待你的要求，尊重你说出来的话。这样，在孩子讲话的时候，他也会学习尊重自己说每句话。

留心不好的样板

尽管你自己可能是个交流的好样板，但是你的努力很可能被外在的因素破坏。孩子们在外面总是能听到些不好的语句或者愤怒的声音，然后他们可能就会去模仿，并认为这是真实世界中大人们说话的方式。所以，父母可以试着观察孩子从外面吸收到了些什么，如果和孩子在一起的时候，听到有人使用攻击性或者不礼貌的语言，你一定要记得回头和孩子讨论这件事。一定要用你希望孩子对别人说话的方式对孩子说话。