宝宝对应能力和分类能力的培养攻略-如何培养宝宝的对应能力和分类能力

besoo2020-01-13  56

导读:乐雅养生网导读:众所周知,婴儿一出生就被包围在一个完全陌生的世界中,周围的一切东西都是未知的,不熟悉的,然而在短短的两三年之后,两三岁的幼儿就已经能认识上百种不同类别的物体。这涉及的是孩子的对应能力和分辨能力。那么如何培养宝宝的对应能力和…

宝宝对应能力和分类能力的培养攻略-如何培养宝宝的对应能力和分类能力

乐雅养生网导读:众所周知,婴儿一出生就被包围在一个完全陌生的世界中,周围的一切东西都是未知的,不熟悉的,然而在短短的两三年之后,两三岁的幼儿就已经能认识上百种不同类别的物体。这涉及的是孩子的对应能力和分辨能力。那么如何培养宝宝的对应能力和分类能力呢?下面乐雅养生网为你介绍一些培养宝宝的对应能力和分类能力的攻略。

一、浅谈对应能力和分类能力

对应能力,比如妈妈在给宝宝讲故事或看图片时,如果看到了苹果,尽可能的去把苹果的实物拿来指给宝宝看,并告诉他这就是苹果,让他对应着去记忆,以后再看到时,就要让把宝宝边看边说是一样的,随着孩子年龄的增长,理解能力也会逐渐增加,孩子会慢慢的明白苹果桔子都是水果,萝卜青菜都是蔬菜类,母亲和孩子是母子关系等,同时也会区分花的茎、叶、种子等。

在学习对应能力的同时,可以一起学分类能力,按大小、颜色、形状等来分类。

比如颜色的,可以把宝宝玩的玩具拿过来,先是两种颜色开始,比如是红色和绿色,可以让孩子把红色的放一起,绿色的放一起,分类时一定要让孩子首先明白“不一样就是不同的”,不同的就是不同类的,如果孩子有放错的,就要问问宝宝“哪个颜色的玩具和其它玩具是不同的?”若宝宝可以准确的说出,那么宝宝就已经有区分能力了。同时也可以换一种方式去问宝宝“哪个是不同的?什么差别?”这个也是相当重要的。 这样的方式可以让孩子体会到语言上差异,只是说法不同而已,这种思维方式是可以在日常生活中通过说话得到训练的,等到小学入学考试时有些老师是会这样去问小朋友的,也是有好处的。

二、培养对应能力和分类能力小游戏

(1)挑战分类指标——形状

对于小宝宝,可以用圆形、三角形、正方形,以及水果、小动物等简单的物体进行分类训练。虽然不一定能叫出物体的名称,但通过引导,可以认识到物体之间形状的不同,并在大人指导下进行分类,同时在分类中学习物品的名称。

形状游戏:树叶有形

游戏目的:锻炼宝宝按形状归纳整理的能力。

游戏方法:理一堆形状各异的树叶,让宝宝按照不同的形状分别归类,比如:椭圆形的放在一起,长条形的放在一起,心形的放在一起。同时还可教宝宝认识树叶的名字:细细长长的是柳叶,扇形的是银杏叶,椭圆的是榆树的叶子

游戏提示:家长可以先每样挑出一片,放在不同的位置,或者按照树叶的形状描好轮廓,让宝宝按父母的提示再依次分类整理。

(2)挑战分类指标——名称

让小宝宝逐渐从家庭中以及与同伴的游戏、交往中,学习到一些常见物品的名称。按物体的名称进行分类培养,也是进行分类培养常用的。

名称游戏:玩具与水果

游戏目的:教宝宝认识物品,并按名称进行分类。

游戏方法:准备2个盆子、一些水果和一些玩具。先给宝宝做示范,拿起一个水果,告诉宝宝这是“水果”,然后将它放进一个盆子;拿起一个玩具,告诉宝宝这是“玩具”,然后将它放进另外一个盆子。再指导宝宝按“水果”与“玩具”接着分其他水果和玩具。

游戏提示:一开始可以用区别大的事物进行游戏,慢慢地再细化指标。

对于一种能力的培养,只要平时注意生活中进行训练就可以的,不需要非得到什么专业学习班去学习,日常生活就是一门大百科。


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