培养宝宝记忆力的妙招_如何培养宝宝记忆力

besoo2020-01-13  91

导读:乐雅养生网导读:培养宝宝记忆力的妙招,从小就注意宝宝记忆力的培养,那一定对宝宝日后的人生会有非常积极的影响。培养宝宝记忆力的妙招,来看看!1、生动的讲故事要提高宝宝记忆力,家长们就要改掉通常的讲故事方法。一般宝宝在睡觉前的记忆力达到高峰,…

培养宝宝记忆力的妙招_如何培养宝宝记忆力

乐雅养生网导读:培养宝宝记忆力的妙招,从小就注意宝宝记忆力的培养,那一定对宝宝日后的人生会有非常积极的影响。培养宝宝记忆力的妙招,来看看!

1、生动的讲故事

要提高宝宝记忆力,家长们就要改掉通常的讲故事方法。一般宝宝在睡觉前的记忆力达到高峰,所以此时给宝宝讲故事效果最佳。而且家长们讲故事一定要声情并茂,多采用颜色鲜明的工具作为道具,引导宝宝去理解记忆故事内容,引导宝宝去复述故事,猜想故事接下来的发展……总之,越有趣,越让宝宝参与其中越能提高宝宝的记忆力。

2、利用游戏来记忆

好多家长经常命令孩子“别忘记”,“一定记住……”,可是孩子最后全部都忘的一干二净。而聪明的爸爸妈妈们都是让孩子在游戏中记忆,在快乐中学习的。例如:有拍手歌来记忆数字,“你拍一,我拍一……”。

3、生活中随处引导孩子去记忆

数字、文字等不同内容需要不同的记忆思维。所以生活中我们要随时随地引导孩子去记忆,培养孩子的责任心。我们可以给孩子布置任务,比如:我们可以让孩子帮忙去探望姥姥时,买多少鸡蛋,什么时间去姥姥家。孩子会因为能帮家长分担而感到兴奋,去特意记忆一些内容。此时我们还可以教给孩子一些记忆方法,比如记到本子上,闹钟等。

4、理解之后再记忆

素质教育的今天,早教不提倡“死记硬背”。所以让孩子去理解记忆一些内容是非常必要的。孩子学习新知识时,家长要多去搜索资料,帮孩子找到一些理解方法,跟孩子一起记忆,让孩子有个榜样,孩子记忆起来会更快一些。当养成良好的理解习惯之后,孩子自然而然的就能将方法举一反三应用于其他内容了。

5、融入多种感官记忆

这种记忆思路需要家长们从小培养孩子,记忆时将眼、耳、口、鼻、舌统统用上。而科学实验数据要表明单听觉记忆效果为60%,单视觉记忆效果为70%,而视、听觉和语言活动协同进行,记忆效果为86.3%。因此团结各个感官的能量发挥记忆的功效,是提高孩子记忆力的最高级方法。所以要想提高孩子记忆力,就要锻炼多种感官,必要时才能应用多种感官的力量发挥记忆的功效。

总结:虽然提高孩子记忆力的方法有很多,但是我们必须承认“早投入,早受益”,所以提高孩子记忆力一定要从宝宝时代抓起,从小就科学引导宝宝去注意记忆力的训练,提高对记忆力培养的关注以上提高孩子记忆力的方法都是经过大量孩子、家长实践之后的有效方案,家长们可以选择适合自己孩子的去应用,同时也可以根据这些小方法研究专门针对自己孩子的办法。总之,孩子们的记忆力一定要尽早培养!

记忆这个能力是从我们一出生时就存在的,如果不存在的话,那么在我已经见过的东西或事情,那么就会很快忘记而不会留下记忆,就因为有记忆存在所以我们才能把见过或听到的东西记忆下来,这样我们才能获得生活经验和学习能力,而婴幼儿时期记忆是相当重要的能力,心理学家维果斯基认为:上学前的幼儿,记忆能力更强些,而心理的逻辑思维能力要差些,记忆占据优势地位,所以在婴幼儿时期提高孩子的记忆能力是非常值得去做的事,那么就一起来了解一下幼儿的记忆特点,然后有针对的去提高他们的这个能力来。

幼儿在记忆上显示出如下的特点:

1、记得少、忘得快。

幼儿记忆能力还不是很好的,这个是随着年龄增长而不断提高的。如我们都会小朋友背诵一首诗,但如果不经常重复,小朋友很快就忘记的。

2、记忆缺乏目的性

幼儿时期的记忆是无意识的,不带有目的性,所以孩子记忆的也很短暂,而他们也只对感兴趣或鲜明的事物才会有较深的记忆,而如果让他们带有目的性的去记忆则是一件很难的事,比如让他们帮妈妈买东西,他们要在嘴里不断的重复妈妈的话,才能记住这件事。

3、记忆方法呆板

成人的记忆多数靠逻辑思维进行记忆,我们会观察事物的特征、对比熟识的事物、联系内部关系,把一些不重要的细节可以放弃,只记想记的那部分,成人是如此来记忆的。幼儿的记忆就与成人的差很多,因他们受知识与生活经验的限制,所以很难进行这些对比记忆,很多时候他们也不会进行这种逻辑分析,只是记忆事物的表面,比如母子二人在中上碰到一人,成人首先记忆是这个人的相貌特征,而幼儿多经记住这个人衣服颜色等特点,当然幼儿也不是完全无意识的记忆,他们也有自己对事物的理解与对比。

4、记忆不精确

我们也许有这样的经验,那就是听孩子讲故事的时候,孩子会讲的驴唇不对马嘴的,他们记忆比较混乱,这在幼儿时期是非常正常的事情,因为幼儿时期的记忆精准性是非常差的,这个能力也是要随着年龄的增长而提高的。

提高孩子记忆力的方法:

1、为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料。可以为孩子提供他们感兴趣的玩具或游戏,同时可以制作许多色彩亮丽的卡片或图片,家长可在旁边配合我们孩子一起来进行这些活动。

2、.经常向幼儿提出具体、明确的记忆任务,并对孩子的成果给予评价,这样可能激发幼儿去进行有意识的记忆。在讲故事前,可以提出一两个问题让孩子从听到故事中找到答案,或外出游玩时,要让孩子记住见过哪些东西,去过哪些地方,都有哪些景物等,这样就会让孩子有总意识的去观察事物进行记忆,在孩子完成任务时要给予及时的肯定和赞扬,提高幼儿记忆的积极性与主动性。这样会使幼儿更好地进行主动记忆。

3、帮助孩子理解要记忆的材料,可以大大提高孩子的记忆水平和有意识记忆的能力,虽然孩子的记忆多是机械记忆,但在理解的基础上,他们会记忆的更好,这样可以使他们记忆的更牢固,这对培养孩子的有意识记忆是非常好的方法,所以孩子在记忆东西前,父母要帮助孩子来理解这个事物。

4、.运用多种感觉器官进行记忆。因此,应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。如让幼儿感受春天,应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认识。实验证明:这样会使幼儿记得又快又好。

5、帮助孩子进行合理的复习,以增强记忆。一般来讲,让孩子复习巩固所学的内容时,应该在孩子情绪稳定时,采用多种有趣的方法进行。如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。

记忆对于一个人来说,是相当重要的能力,缺不得,而有些天才儿童,他们的记忆力是相当惊人的,可以过目不忘,非常的令我们羡慕,虽然我们不能把孩子培养成这样,但至少我们可以有意识去帮孩子进行这些提高记忆能力的训练,使他们的记忆能力得到更好的发展。


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