孩子的智力受环境影响_智力如何受环境影响

乐雅养生网导读：孩子的智力受环境影响，环境的好坏对孩子的智力会有影响，环境的好坏对孩子来说是至关重要的，孩子的智力受环境影响，在孩子智力发育还没有定型的时候，父母要密切关注。

人类智力发展的过程中，遗传因素决定了智力发展的可能性，而环境和教育则决定了智力发展的现实性。

在孩子智力发展的过程中，父母要怎么样为了孩子的智力提供一个合适的环境呢。

第一：父母要给孩子提供一些信息方面的刺激，让孩子对这一信息好奇，并且会去探索。如家庭中的摆设就是良好的信息刺激源，但不能只作为永久性的、名副其实的摆设品。在安排一些摆设中，要考虑到对孩子的教育作用，如在家中适当的地方摆上几盆花，饲养几条金鱼，这些对孩子来说都是有益处，培养孩子宁静致远的心静，让孩子的智力相对提高一些。

看到美丽的花朵的时候，孩子可以上去欣赏并闻一闻，但是不要去摘花朵，孩子会问为什么不能摘呢，父母可以作出回答，还有如喇叭花的形状像什么，马蹄莲花的形状像什么，为什么不给花浇水它就会枯萎等等，这些问题的提出与解决可以使孩子的大脑处于积极的思维状态。又如孩子在观察金鱼的过程中可以发现金鱼的身体是什么形状的，为什么金鱼的眼镜一直是睁开的呢、金鱼在水下为什么不怕呢，等等一些列问题在提问和寻求解答的过程中，让孩子的观察能力和解答能力都提高了很多。

第二：父母和孩子对于很多事情都可以拿来讨论，看看各自的回答是怎么样的。如下大雨和下小雨的雨声有什么不一样，天热时怎么办，天冷时怎样御寒，感冒了应该怎么样解决呢，让孩子在思索中获得成长，这样对于他的智力也是很有效的提高。

第三：父母可以和孩子玩一些有趣的活动，就是对于孩子的智力有用的活动。如“词语接龙”比赛(大小—小花—花儿—儿童—童年……)，可以扩大孩子的词汇量。父母也可以和孩子玩下棋游戏，让孩子的观察力和注意力都提高。

第四：父母可以单独给孩子准备一个小天地，让孩子在自己的小天地里玩耍。在孩子的小天地里，环境布置要儿童化，允许孩子对自己的小天地提出怎样布置的意见。摆设物不宜过多，要易于孩子拿、放东西和整理物品，一般来说，孩子的小天地中要有一个书架，从小培养孩子喜爱书、受读书、会整理图书的好习惯。小天地中，玩具柜也是必不可少的，要让孩子学会摆放玩具，爱护自己的玩具，要让孩子知道破坏物品是不对的，看到孩子对自己的玩具不珍惜的时候父母要告知孩子这样是不对的。

还有孩子的小天地里面有一样是必不可少的，那就是工具柜，在里面可以放很多东西，让孩子把纸、剪刀、糨糊、蜡笔等物品整齐地摆放。一旦孩子喜欢了自己的小天地，他将会在这块小天地中大胆地发挥自己的想像力，自由地玩耍，快乐地创造。父母要让孩子有一个自由的小天地，对于孩子的身心发展是不可或缺的。

小贴士：环境的好坏对孩子的智力会有影响，环境对于孩子来说肯定是重要的，孟母为了让孩子在一个好的环境学习，就多次搬家，这个典故是大家耳熟能详的，父母要给孩子提供一个好的环境不一定是说要物质条件多么的好，而是要有一个健康向上的地方。

孩子是要从小教育的，孩子的想象力培养的最好的时候就是孩子刚刚开始智力发育的时候。所以接下来就为大家将一些能够激发孩子想象力的小招数，希望能够对宝宝的想象力发展起到帮助作用。

1、阅读激发灵感

阅读是智力发展很大的一个推动力，并且对于激发孩子的想象力的发展也是有很大的帮助的。最好是给孩子看一下那些书里面有着大量丰富多彩的图片的书籍，其实这个阶段对于孩子来说文字起到的帮助不是很大，最好的做法是让孩子根据图片自己编故事。爸爸妈妈们也可以给与孩子一些帮助，一起创造情节，同时还可以分别进行角色扮演，增加趣味性和参与感。

2、创造自己的故事

其实在某些时候，一个关于自己的小故事也可以吸引到宝宝来倾听。爸爸妈妈们最好是从周围的环境出发创造一个小故事，首先要发挥自己的想象力，然后更加有趣的做法就是让孩子变成故事里的超级英雄。这样子几次以后，宝宝慢慢会学会自己撰写关于自己的故事，会讲给你听，他就是故事里面的主角。

3、唱歌、敲打、吹口哨

结构化的音乐类型对孩子有一定的帮助，可是给孩子玩一些玩具乐器，鼓励孩子跟着音乐跳舞，让他听着音乐自己就能哼起来，最好还要鼓励他即兴演奏之类的行为，都是极具创造性的过程，可以无限激发孩子的想象力。

4、设置一些限制

有时打破规则对于宝宝成长是有一定的帮助的，可是关键的一点是一定要让孩子知道，我们有必须遵守的规则，比如说沿着铁轨行使的火车最终也会进站。举例来说，你可以同意孩子在餐桌下玩海盗船的游戏，可是吃饭的时候就要一心吃饭。

5、限制屏幕时间

现在电子产品几乎每家每户都有很多，部分爸爸妈妈喜欢给孩子玩手机或IPAD，玩游戏或看视频都能够让宝宝很专注地去玩，这样子能够减少家长带孩子的压力。可是专家建议爸爸妈妈们最好少让孩子面对电子屏幕。美国儿科协会建议，千万不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品，2岁以上的宝宝每天玩电子产品的时候最好控制在半个小时以内。

6、欢迎孩子想象中的朋友

大部分的孩子都会有一个自己想象中的朋友，一些爸爸妈妈们知道后会害怕孩子这样会不会出问题，于是会明确跟孩子说明其实那个朋友根本是没有的。专家觉得，这是孩子创造性思维的体现，当孩子觉得恐惧或担心时，孩子就会想象一个朋友来缓解自己的情绪。一般状况下，可以让孩子继续和他的“朋友”玩，当这个“朋友”让孩子出现不好的行为，那么就要做孩子进行说明了。

7、玩角色扮演游戏

角色扮演游戏不但可以消磨一些无聊的时间，还能够让孩子在表演的时候知道怎么样管理自己的日常生活。角色扮演可以让孩子发展语言和社交能力得到锻炼，还能够帮助他们表达自己的感情。

爸爸妈妈们没事情做的时候可以多准备角色扮演所需要的道具，像是一些特别的服装，让孩子在扮演角色时更有代入感。

8、接受孩子的小怪癖

一些情况下，孩子的行为让我们觉得很想不通，或许你的孩子会突然间想要穿着奇装异服去幼儿园。这时候你也许觉得是不对的，可是孩子们的想法却是不一样的。当你想要反对时，先思考一下孩子这样做的后果是什么，要是没什么影响，那就同意了。