重视情商or智商_重视情商还是智商

乐雅养生网导读：你是重视情商or智商呢？虽然许多父母是第一次做爸爸妈妈，但是为了孩子的健康成长，还是要搞清楚IQ、EQ和DQ分别代表什么意思？下面小编为你介绍重视情商or智商。

IQ就是我们通常意义上说的智商，IQ指数就是智力商数。一个人的智力代表一个人拥有多少智慧，也可以称之为智能。智能高的人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力就比普通人高。智力在许多方面有体现，比如如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。

EQ就是我们通常意义上说的情商，还有一种说法是情绪智力，这个概念比较新，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的另外一个指标。衡量的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

如果一个人情商水平比较高，会有如下的特点，他的社交能力比别人好，性格外向，和别人相处愉快，不会轻易陷入恐惧或悲伤，工作起来很投入，与人交往正直，有爱心，情感丰富，无论是自己一个人还是集体相处都能很快乐。

如果一个人性格里带有孤僻、怪异这样的成分，和别人在一起就不易合作，面对人和事物容易自卑，性格脆弱，抗压能力差；还可能脾气急躁、固执、自负，情绪落差大，一个情商不足的人会有这样的表现，这样的人即便有智商也很难有所成就。

根据目前的研究，心理学家都认为，情商水平的高低才是决定一个人能否取得成功的关键，它的作用比智商还要大。

同时心理学家还认为，一个人的情商高低是和童年时期的教育有很大的关系。因此，在孩子小的时候就应该培养情商。

DQ就是我们通常意义上说的发展商，包括情商与智商。包括了孩子智力、情感发育的八个方面。

如此看来，对一个人来说，智商和情都很重要，那么该如何培养呢？

影响人的智商和情商有遗传因素和营养因素，更重要的则是后天依靠家庭环境的培养。从你的宝宝一出生，根据不同阶段孩子智力、情感发展的需求，家长就可以根据孩子的不同时期进行孩子智商和情商的培养。

针对孩子的精细动作如拿捏攥握、手眼协调进行培养。针对肢体动作如跑跳爬、律动形体、感觉统合等进行训练。除此之外还有视觉追逐、记忆、判断的能力这些都需要靠后期的培养。孩子观察颜色、形状的能力也很重要。还有听觉分辨、理解语言、感受语韵学习说话等能力。要让你的孩子学会如何表达自己的情绪，如何同他人分享合作，建立自己的社交圈子。拥有自尊自尊。到了一定的时候要开始培养孩子的自立能力，让他开始学会照顾自己、懂得部分责任，学会在遇到事情的时候进行选择，完成独立的人格的形成。这些都能在孩子成长过程当中很好地培养他的智商与情商。如果一个孩子在智商与情商有了均衡的发展，就会为未来奠定良好的基础。

应该注重孩子的智商还是情商

现今社会有一个普遍现象，为了不让孩子“输在起跑线上”，许多家长们在周六周天为孩子报了各种辅导班补习班，孩子们即使到了周六周天也没有休息的时间，而家长也只能在周六日的时间接送孩子陪读。

对于所有的父母而言，对孩子都有美好的期望，希望他们能健康快乐，生活幸福，事业有成。随着社会越来越激烈的竞争和高期望，父母和孩子都不再轻松，很小的时候就参加各种课外辅导班，英语、钢琴等应接不暇，上学后课业日益繁重，在巨大的升学考试压力下，孩子和家长都感觉筋疲力尽，家庭冲突也越来越多，亲子关系也变得紧张。

其实，学习是每个孩子成长的主要工作，但是孩子如何应对学习及应对的结果对他们一生都会产生决定性的影响。越来越多的教育学家和心理学家认为，孩子的成就（学业和生活）在80%的程度上取决于他们的情商技巧，智力因素只占了20%。

生活中，情商无处不在

情商技巧包括了自信心、意志力、压力应对、自我管理的技巧、情绪控制、挫折抵抗和解决问题能力等。人们经常说，成功者最重要的就是情商。这其实 会造成大家的误解就是，只有想成功的人才需要情商。事实上，情商不是给未来成功者准备的，它是每个孩子每天都会面临的选择，也就是说，情商无处不在。每天，孩子都在用自己的情商能力应对身边发生的一切事情。情商能力不同，结果是完全不同的。例如：面对繁重的课业，“抗压能力”会让孩子反应是努力面对还是厌恶逃避；“自信心”会让孩子放弃或者坚定目标；“情绪管理”会让孩子平静心态或者愈加烦躁；“自我控制”能力会让孩子精力集中或者思想分散；“人际能力”会让孩子热爱学校或者孤僻独处……情商技巧和方法可以靠后天习得

与智商不同，情商是后天形成的一些方法和技巧，是需要学习而得的。很多时候，大人埋怨孩子没有目标，爱发脾气，怕困难，注意力不集中，作业拖拉。其实孩子是缺乏目标管理的方法、情绪控制技巧、压力应对技巧、管理时间和作业的方法。在很多情况下，因为孩子得不到好的方法，没有成功体验，在学习路上越走越累，越来越力不从心，甚至有逃避厌学等情绪，有的还迷恋网络、参加小团体等行为问题。

这时就体现出学习情商技巧和方法的必要了。接受好的情商教育能够使孩子澄清价值观，建立良好的学习动机，把今天的学习与明天的升学、择业理想联系起来。面对繁重的学习任务，懂得制定目标，并能以目标为导向掌握时间管理的方法；应对考试压力，能够控制焦躁的情绪并能自我激励。同时，良好融洽的人际关系也对学业有积极正面的影响。所以，我们呼吁，在帮助孩子应对学业时，不要仅仅简单地认为孩子“不聪明”或者“不努力”，提高情商方法和技巧，才能让孩子更加轻松和成功！