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上小学前应该给孩子怎样的心理准备
1、上小学前应该给孩子的心理准备一
告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,让自己变得更聪明,懂得更多的事情。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同,不能视课堂学习为儿戏。应该集中精力听讲,认真细心地完成作业,学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。
教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱,告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题,鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
2、上小学前应该给孩子的心理准备二
父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。
3、上小学前应该给孩子的心理准备三
你可以按照小学的时间表,为孩子列出一份作息计划,例如,女儿入学前的一段时间,我每天晚饭后都要看报,也让女儿看她喜欢的书。女儿上学后,很自然就习惯了晚上做家庭作业。又如,从7月开始,我逐渐安排孩子进行午间活动,让她习惯不午睡。
孩子入学前,心理上要放松,家长不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子,要让孩子觉得上小学很光荣,很开心。
在知识上,没有必要让孩子学习记忆、技巧类的东西,重要的是,要让孩子养成动脑筋的思维习惯,把孩子当成“小大人”,多和他聊各种话题;行为习惯方面,要让孩子学会做人的基本道理,良好的习惯可以让孩子终身受益。
家长还应该了解孩子的需要,特别是在幼小衔接的时候,要帮他一把,例如要早起上学,家长最好能以身作则,给孩子做个好榜样。
孩子上学前必须做自我服务能力准备
儿童入学后,许多事情要自己照顾自己,如:自己走去上学、鞋带开了自己系、下雨则自己打伞,自己削铅笔、自己背书包、自己按课程表准备书包,天气热了知道脱一件衣服,天气冷了知道多穿一件衣服等,这些都需要儿童有自我服务的能力。
还有,儿童入学前应能够用正确的方法握笔,有正确的坐姿,会正确地阅读,认识页数等。
这些能力的培养,需要我们幼儿教师运用多种方法合理、科学地教会幼儿,不能急于求成,要循序渐进,因人而异,对于个别儿童要不断地鼓励,正确地引导。对于幼儿学会的知识要不断地加强复习,因为幼儿的特点是记得快忘的也快,这就需要我们幼儿教师必须有细致、耐心和理解孩子的童心。
综上所述,儿童入学前的准备是一个十分复杂的、长期的任务,这需要幼教工作者十分明确的目标意识和准备意识,及时地为儿童入学作好准备工作,使他们能够愉快地、顺利地渡过初入小学的不适应阶段,在小学里健康、幸福地成长。
如何教育小学生勇敢地面对困难
人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
当今的中国父母虽然都明白这个道理,但没有几个父母知道如何教育孩子面对困难,而是无证上岗的多。
在中国,如果家里有一个上小学一年级的孩子突然生了一场大病,需要打针输液,孩子会满脸恐惧、浑身发抖,用几乎绝望的眼神哀求妈妈:“我怕,我不想打针。”家长一般会如何劝慰孩子不要紧张害怕呢?可能大多家长会对孩子说一些善意的谎言,打针并没有你想象的那么疼,一会儿就会好。从未扎过针的孩子就相信了,没有任何心理防备,但孩子一旦感觉扎针其实很疼很疼,发现自己被骗后,以后不管父母再怎么哄,都不会再相信了。
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