父母的性格对孩子的影响

besoo2020-01-13  84

导读:乐雅养生网导读:父母的性格对孩子的影响,成人的性格是在儿时天生气质的基础上,受到父母教育和周边环境的影响而形成的复合体,因此成人的气质与其生来具有的气质特征不完全相同。今天一起来看看父母的性格对孩子的影响。下面,我们来看一看父母和子女在某…

父母的性格对孩子的影响

乐雅养生网导读:父母的性格对孩子的影响,成人的性格是在儿时天生气质的基础上,受到父母教育和周边环境的影响而形成的复合体,因此成人的气质与其生来具有的气质特征不完全相同。今天一起来看看父母的性格对孩子的影响。

下面,我们来看一看父母和子女在某种气质维度上所表现的特征相同或不同时会出现的问题。

避免伤害维度

双方都小心谨慎的情况:孩子高,父母也高

父母虽然理解孩子羞怯的心理,却又希望孩子能够克服它。在孩子体验新事物之前,父母应提前告知,让孩子能够有充足的时间事先做好准备。回想自己幼年时的经历,你会更理解孩子的处境。孩子适应新的环境、新的群体是需要时间的。

不要责备孩子不能在短时间内融入同龄人的生活,要尊重孩子的情感,鼓励孩子一步一步地融入群体。另外,在孩子能够承受的范围内,帮助孩子不断地去体验新的环境,以便提高孩子适应新环境的能力和社交能力。

双方都胆大的情况:孩子低,父母也低

父母和孩子都很容易接近、迷恋新事物。作为长辈,父母应该教会孩子逐步认知世界的方法。如果父母和孩子一起散步时看到一条宠物狗,孩子可能会毫不犹豫地跑去和宠物狗玩耍,这时你要耐心地教孩子如何接近陌生的宠物狗,防止宠物狗突然袭击、伤到孩子。父母要教给孩子“莽撞行为会让自己栽大跟斗”的道理。

寻求新奇刺激维度

双方都活泼的情况:孩子高,父母也高

父母能够充分理解孩子的活泼好动。父母能和孩子一起享受登山等各种体能运动,所以父母很欣赏孩子的气质,但需注意不要过分消耗能量以至筋疲力尽。

双方都安静的情况:孩子低,父母也低

父母和子女都喜欢安静,因此双方很少产生矛盾。为了你和孩子的健康,有必要和孩子一起进行一些强度不太大的体能运动。

你可以试着和孩子一起制定双方都认可并且容易遵守的规则来维持生活秩序。还有,你最好向那些育有比你的孩子稍大一点的孩子的父母寻求经验和建议。这样,每当孩子在成长过程中发生变化时,你可以未雨绸缪,减少不必要的问题。

坚持性维度

孩子高,父母也高: 双方都很有耐心,意志坚强的情况父母和孩子都具有坚毅的性格,不惧艰险,意志坚强。你应该庆幸孩子遗传了你的这些优良品性。

父母随性,孩子固执的情况:孩子高,父母低

孩子的一意孤行,有时会让父母感到困惑。为了教育出意志坚强的孩子,你要主动调整好自己反复无常的心态,制定并采用一贯的家规。

双方都缺乏耐心:孩子低,父母也低

轻易放弃的情况由于孩子反复无常、经常耍小脾气,父母常常会感到恼火。这样的父母应该经常向身边那些育儿经验丰富的朋友或亲戚求助。父母有必要制定一贯的规则并将它坚决地贯彻下去。

小孩子的性格习惯是父母养成的

望子成龙,盼女成凤,这是所有家长都日思夜想,盼望已久的愿望。然而,很多家长其实都只是嘴上说说,实际上不知道该怎么做。望子成龙,我们就要严格要求孩子,让孩子从各个方面得到锻炼和发展。

有这样一个孩子,他从小就被父母及爷爷奶奶、祖奶奶宠着,天不怕地不怕,谁都敢骂,谁都敢惹。一次,一个小商店的老板手里拿着糖果,蹲在地上喊他,意思是把他喊过来,把手里的糖果给他。小孩子嘛,活泼可爱,个个都想逗他玩,有吃的东西也常常留给他。谁也不会想到,这小孩跑到商店老板的跟前,不讲不说,抬起手来就给老板两个大耳瓜子。原本笑眯眯,多慈祥的老板,一下子火冒三丈,又不好跟小孩子计较,只好灰溜溜的站起来走回自己的商店里去。

小孩子的父母知道这件事后,也没有怎样教训自己的孩子,总认为自己的孩子还小,不懂事,情有可原。

后来,这孩子读书肯定是读不成器的了。三天打鱼两天晒网的,好像是高中痘没有读毕业。孩子天天泡在网吧里,父母没办法,只好自己开了一个网吧,让这孩子去管理。这孩子的自家的网吧里呆了不到二个月,又三天打鱼两天晒网的了。常常跑到别人的网吧里去玩,自家的网吧却放下没人管了。

孩子到了结婚的年龄,没办法,父母托人帮忙介绍了一门亲事。结婚后,这孩子都成孩子的父亲了,还是不争气,一天到晚贪玩。他和妻子孩子,全都由他的父母养着,他却无所事事,到处游荡。

如果当年他的父母不是那样娇宠他,该说就说,该批评就批评,甚至该打就打,或许,这孩子今天也不会这样啊!父母过分的娇宠孩子,孩子很容易养成好逸恶劳,好吃懒做的性格特点啊!

不是我吹牛,我的儿子才两三岁的时候,我就经常让他做力所能及的事情。当时我给他的说法是:爸爸妈妈忙了一天了,累了,所以,你该给爸爸妈妈倒洗脚水,拿拖鞋。你姐姐呢?她快要小升初考试了,时间紧,学习任务重,给她节约一点时间。等你以后学习任务重了,我们也会考虑你的。所以,儿子跟我讲道理,我总能让他佩服。我儿子小时候经常爱跟着我玩,我去书店看书买书,他也去,我买一本,他也要赛着买一本——当然是有意义的读物了。

记得儿子上小学的时候,每天下午放学回家就忙着做他的作业。他妈妈把晚饭做好了,喊大家吃饭。他却不答应,说他的作业只有一点点了,让大家等一等他再吃。每天晚上,儿子在茶几上做作业,我却躺在沙发上看电视。当时我弟弟看到这种情况,还跟我争辩,小娃做作业,你不守着,还在这里看电视影响小娃做作业。我说我家的孩子不需要守,读书做作业是他的事情。我工作一天了,也够累的,我回家了,吃过午饭边看电视边休息,怎么不可以啊?要是他做完作业,完成了他的学习任务,他也可以来沙发上坐着,跟着我一起看电视啊!

在我家里,有大人在的时候,小孩子是不准跟大人抢电视机的遥控器的。看什么节目,一律都是大人说了算。除非大人同意,或者大人不在,才能由着小孩子看他们的动画片节目。

一般情况下,我会教育鼓励孩子树立远大的目标和理想,让他从小就有一种为了理想而努力学习的心理暗示。直到现在,我儿子的博客上的“近期心愿”还是“王牌天神”。看着孩子的逐渐进步,我心里当然也是莫大的安慰。以前我就说过,我不可能跟别人比房子、车子、票子、位子,但我能跟人比儿子。我是两个孩子,如果孩子能健康成长,那就是两份财富;如果孩子荒废了,那就会成了我的两个负担啊!

我儿子从小都是受我的教育,什么事情都可以让他参与,只要他能做得了。当然了,如果他做错事,那可是要受罚的。不过,我儿子受罚,一般的罚站就足以解决问题了。受罚之后,他泣不成声,我又再给他讲道理,分析前因后果,让他明白自己到底错在哪里。糊里糊涂的惩罚,其实对孩子是没有实际意义的。

现在,我儿子已经上初一了,我对他的关注当然不会仅仅是学习成绩。学习成绩嘛,能有多好就尽量的好,只要他能做得到。不现实的要求,我也不会跟他提的。但我经常关注儿子的为人处事和交际交往能力。他要去哪里玩,我现在对他的叮嘱就是:注意安全,注意自己的形象。不再是像小学那样了。小学时候,我每天叮嘱儿子的都是那么三句话:注意安全,好好的读书,不要跟人家搅闹。

我的一些观点,其实在我儿子身上也明显的体现出来了。踏踏实实做人,认认真真做事。也许,这与我的五讲——“年年讲,月月讲,天天讲,时时讲,处处讲”有关啊!的确,小孩子不可能你讲一次他就能记住你的话,记住你的叮嘱,只有坚持“五讲”,才能加深孩子的印象,才能逐渐的形成孩子的良好行为习惯。仔细想想,小孩子的行为性格习惯都是父母养成的,不然,人家怎么会说,“父母是孩子最好的老师”呢!


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