乐雅养生网导读：学习障碍指由于注意，记忆，感知或推理能力的缺陷而不能获得，保持或产生特异性的学习技能或处理信息的能力。躯体和行为的体征在儿童早期即可表现出。……学习障碍包含了在获得日常生活，社会，语言（交流）和学业技能中的认知问题。 学习

乐雅养生网导读：家长及教师应该多重视儿童的交际关系，并且鼓励儿童多参与团体活动，进而从中学习与新朋友的相处之道，对天生内向的儿童，也会有明显的改善，变得大方。……一 基本考虑：1.孩童的学习问题2.孩童学习困难的行为表现3.与学习困难

乐雅养生网导读：学习困难症状的临床表现和初步诊断?如何缓解和预防？学习障碍,指在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难. 学习障碍可能伴随其他障碍,如感觉障碍,智能不足,情绪困扰; 或由环境因素所引起,如文化刺激不足,教学不当

乐雅养生网导读：学习困难症状是怎么引起的？引起学习困难症状的疾病有哪些？病因尚未完全明了，可能与以下因素有关。(一)脑功能异常 根据近代研究，特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外，一些病人属家族性的。1.遗传因素 小儿的个性、智

一、学习困难怎么教育二、学习困难的诱因三、初中生心理健康的标准学习困难怎么教育1、学习困难怎教育1.1、对孩子要有深入的了解:不只是了解孩子的表面情况,而且要了解孩子的气质特点,人格发展特点,心理状态等等。比如孩子是好动，还是好静，