环境对孩子的危害_环境对孩子的影响

乐雅养生网导读：环境对孩子的危害有哪些呢？大家都知道环境对人的影响是非常大的，特别是对小宝贝来说，有些环境因素会危害我们宝宝的健康，那么接下来小编为你介绍环境对孩子的危害。

1、光污染

光线太强、太暗以及长时间暴露在灯光下都是对眼睛的一种伤害。光线对眼睛的持续刺激会使眼球和睫状肌得不到充分休息，对于宝宝来说，也极易造成视网膜损害；家庭照明需避免五颜六色，结合居室面积、高度合理选择，如每10平方米面积使用20瓦荧光灯；阴雨天则要注意补充人工照明。此外，要避免宝宝受到强光刺激，比如拍照时的闪光灯，或者正午的太阳光。

2、噪音

有研究显示，当音响强度高于90分贝时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性降低，识别弱光反应时间延长；当超过95分贝时，40%的人会瞳孔扩大；达到115分贝时，眼睛对光的调节下降20%，同时伴有色觉能力降低。因此，远离噪音的环境对宝宝的视觉发育有好处。

3、被动吸烟

烟草中氧化物可造成中毒性弱视。儿童眼球处于发育阶段，对烟雾中有害物质更敏感，需要注意被动吸烟对宝宝视力的危害。

4、偏食

偏食使宝宝营养缺乏，而部分营养素与眼部发育有直接或间接的关系。比如钙、铬、锌、维生素B、维生素A以及叶黄素等缺乏可影响视力发育；对于喜欢甜食的宝宝，糖代谢产生的酸性物质会消耗钙、铬、维生素B等元素，从而也会对视力产生影响；DHA在视网膜中含量高达50%，与视力发展密切相关，在母乳及海鱼中含量丰富，应注意摄取。

5、过敏源

接触环境物质比如粉尘、花粉、动物羽毛，或者由药物及其他抗原物质引起免疫性结膜炎等疾病，也会影响宝宝视力。

6、辐射

电视、电脑、平板电脑等都有不可见的电磁辐射波，如果长时间接触，会对人眼产生影响。现在许多家长一边抱着宝宝，一边上网或看电视，这些对宝宝视力都是不好的。

环境对孩子成长的重要性

环境教育包括了三个方面：家庭环境、学校环境、社会环境。

儿童从小就生活在家庭环境中，当他什么也不懂，只能用哭泣表达自己的意愿和情绪时，那是一种对爱的渴望和求索。儿童需要得到关爱是因为他需要安全感。蒙台梭利说，爱是儿童成长的土壤，儿童只有得到了充分的关爱，才能够具备健全的人格、心智、道德。可以说，爱是儿童成长的背景和环境，也是儿童早期教育的基础。

成人在给予儿童关爱之前，首先应该考虑两个问题。一是，自己是否拥有爱的能力，二是，对孩子的爱究竟是什么？应该运用怎样的方式去表达？对于那些心中没有爱的成人来说，他们本身就是不成熟的，在爱自己还是爱孩子的问题上，他们的做法往往靠近前者。有时候，他们甚至和儿童怄气、作对，直到满足自己的需求、达到自己满意为止。这样的父母不具备一个成人应有的宽容，更不会理解、接纳儿童。有些时候，心理不成熟的成人也会情绪化，当他们情绪好的时候，会将孩子捧上天，情绪不好的时候则会将孩子视为出气筒。在这种环境中成长的孩子，会变得战战兢兢、诚惶诚恐，他们早早地学会了察言观色，为了避免惹怒父母，只能不停地揣测和应付，精神上承受了很大压力。久而久之，儿童会因为得不到爱而缺乏安全感，从而产生精神上的不安和焦虑。

对于那些心理成熟的父母而言，他们可以自然地表达出对孩子的爱。但是，这样的爱有时候会伤害孩子，也会阻碍孩子的自然成长。所以，成人只有真正地学会关爱儿童，才能为其提供一个适宜的成长环境。

如果成人对儿童的生命发展有所了解，就会为儿童的成长提供机会，为他们的发展和每一个生活细节提供条件和帮助，这就是爱。如果成人对儿童的成长一无所知，却经常按照自己的经历、经验、利益出发，忽视儿童成长的规律和需要，强迫孩子改变自己的意愿，这就不是爱。因为，他们并不尊重儿童的成长，他们轻视儿童的成长，他们剥夺了儿童自由成长的权利。

这些得不到爱的孩子会四处寻找确实的爱，甚至会用心计来获取爱。如果得不到满足，他们还会借用搞破坏的方式发泄不满情绪。同时，任何人都不能完全代替父母的爱，有些时候孩子会利用心计获得父母的爱，这么做是可悲的，但是他们不得不去揣测怎么做才能得到父母的爱。

比如，有些孩子生病了，非常惧怕打针，刚刚走进门诊部就大哭大闹。成人往往认为这是儿童害怕疼痛的表现，他们之所以哭，是因为他们有过这样的经验。可是，真相并非成人想象的那样。

一个3岁的男孩生病了，病恹恹地趴在母亲的肩膀上。当医生准备给他打针的时候，提议把孩子放下，因为他担心孩子乱动会被扎伤。母亲犹豫地看了一眼旁边的病患儿，那也是一个3岁左右的小男孩，他正在经历一件恐怖的事情——他的父母分别按着孩子的手脚，医生脱掉了他的裤子，正准备打针。孩子眼中露出惊恐的光芒，不安地挣扎着，撕心裂肺地嚎啕大哭起来。

母亲回头看了看怀里的孩子，他正表情复杂地看着临床的孩子。母亲咬咬牙，拒绝了医生的要求，她让孩子依偎在自己的怀里，不紧不松地拥抱着他，然后找机会让医生给孩子打针。打针的过程中，孩子只是吭哧了几声，但是并没有哭，他紧紧地搂住母亲的脖子，并且一动不动。

当一个儿童缺乏安全感，并对父母之外的人感到恐惧时，就会大哭大闹，渴望得到父母的保护和关爱。实际上，打针并不疼，是什么放大了儿童的恐惧和痛苦呢？是缺乏安全感。

其实，儿童的痛苦大部分来自于精神上。比如，一些家长强制儿童学习，使其对美好快乐的学习生活产生了恐惧、厌倦，甚至是神经衰竭。成人考虑的并非这些，他们往往打着“爱孩子”，“为了孩子好”的旗号，兴致勃勃地期待孩子能够通过考试。有些家长甚至不关心孩子学了什么知识，而是觉得别人报了学习班自己的孩子也决不能落后，这样的家长往往更加关心教育费用，并且将全部的兴趣转移到儿童是否能够顺利通过考试或拿到某一个证书上。

俗话说，父母是孩子的第一任老师。从孩子的呀呀学语到蹒跚学步，父母一直陪伴着他们成长。这也意味着着儿童早期的智力开发这一重要的任务也是由父母训练完成的。启蒙教育的好坏直接影响孩子今后的发展。如果父母为儿童提供了一个缺少爱或者没有自由的恶劣的成长环境，忽视了对孩子早期的智力开发，往往就会导致孩子的心智不健全。良好的成长环境，则会推动孩子智力的发展。

同时，在恶劣的成长环境里，孩子对世界的认识自然会有所歪曲。没有良好的教育，就没有良好的习惯；没有良好的意识，也就会有一些不良的行为。现在青少年犯罪率的居高不下，几乎都能从他们成长的环境找到根源。或许缺乏管教，或许误交恶友，或许压力过大等，无一不显示了良好环境对孩子成长的重要性。

家庭环境对人的影响最深刻，家庭生活给人身心发展所打上的烙印，终生难以磨灭，在人的一生成长发展过程中起着重要作用。父母要爱护子女，对孩子尊重信任，尽量不板面孔，不随意呵斥、打骂，以平等的、民主的、朋友式的态度与孩子相处，应少一些“专制”式的做法，建立起新型的民主的家庭关系。

父母要有意识地在家庭中培养文明健康的生活情趣，如关心时事形势、热爱科学、爱好音乐文艺、喜欢参加体育活动、注重文化修养、语言文明等。对不文明的东西，父母要善于诱导，提高孩子辨别是非的能力，增强免疫力。在这些方面父母应处处以身作则，做孩子的表率。