10个最有用的行为心理学现象(6)

besoo2020-01-13  175

导读:“蝴蝶效应”告诉我们,教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理,一个细小的行为,正确和恰当的,可能影响孩子一生;错误和武断的,则可能贻误孩子一生。  9、行为心理规律九:贴标签效应在第二次世界大战期间,美国由于兵力不足,而战争又的确需要一…

10个最有用的行为心理学现象(6)


  “蝴蝶效应”告诉我们,教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理,一个细小的行为,正确和恰当的,可能影响孩子一生;错误和武断的,则可能贻误孩子一生。

  9、行为心理规律九:贴标签效应在第二次世界大战期间,美国由于兵力不足,而战争又的确需要一批军人。于是,美国就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此,美国特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员,并随他们一起到前线作战。

  训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教,而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定,叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后,犯人们开赴前线,专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。结果,这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色,他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。后来,心理学家就把这一现象称为“贴标签效应”,心理学上也叫暗示效应。

  这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。例如,如果我们老是对着孩子吼“笨蛋”、“猪头”、“怎么这么笨”、“连这么简单的题目都不会做”等,时间长了,孩子可能就会真的成为了我们所说的“笨蛋”。所以,妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言,多用激励性语言,对孩子多贴正向的标签。


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