孩子的心理如何对抗天灾？(2)

　　◆可以告诉孩子万一真发生地震，应该如何做。比如在家里的话，应该怎样防护或躲避，在户外的话应该怎样做，最重要的是保持镇静。这样做不仅可以真真切切地教给他一些技巧，而且可以让他极大地感受到安全。

　　◆关注新闻报道时，父母最好与孩子在一起。鼓励孩子谈论他所知道的地震灾害，谈论焦虑，本身就是对焦虑的减轻。鼓励孩子表达自己的情绪，绝对不要批评或嘲笑孩子的恐惧和胆怯。与此同时，父母还可以表达父母无论怎样都会跟他们在一起的，不用担心。

　　儿童抗震自救书籍热销

　　日前，记者走访了市内几家书店，发现自从云南盈江地震和日本大地震发生后，各书店有关地震灾后自救等方面的科普书籍尤其热卖。不少书店在儿童读物区内都专门摆放了面向儿童的抗震自救、避险等科普类读物，吸引了很多家长带着孩子一起选购。陈女士正和读小学的儿子一起挑选抗震自救书，她告诉记者，专门带孩子来买些如何正确避险的图书，就是想让孩子多增加些避险知识。一些面向少年儿童的科普书会通过漫画、歌谣等轻松的方式把枯燥的科普知识讲述出来，孩子们看起来比较容易接受。

　　经验借鉴

　　日本抗震教育从幼儿园开始

　　旅居东京的贵阳人曹沛一家在日本东京生活，地震发生后，她赶紧跑到幼儿园接三岁的女儿璨璨。一进幼儿园，就看到老师已将孩子们全部领到操场坐着，还分发了饼干。璨璨看到妈妈，第一句话就是：“妈妈，今天我们又搞抗震演练了，好好玩哦。”