乐雅养生网导读：家长应事先了解如何在校园里防范过敏性疾病和哮喘的发生，熟知校园内常见的过敏原，如尘螨、粉尘、花粉、霉菌、昆虫、动物毛发以及皮毛制品、害虫等。…… 对于患有过敏性疾病或哮喘的孩子来说，在学校他们将会面临更多威胁:他们可能会因

4.注意磨炼意志意志的磨炼可从多方面做起，如对于自己的理想和追求，不受流言蜚语和偏见的束缚，培养韧性和毅力，一步一个脚印努力去实现。意志也应是可控的，如在制定和执行计划时，既不盲目随大流，又善于集思广益，需要作出决定时，既能深思熟虑又能当机

对待这些心理上的病征，教育工作者和医生必须以冷静、关心的态度认真接受，使患者感到自己痛苦的感觉正在被重视。要承认他们的征状是有根据的，并努力为这些征状作出他们可接受的解释。这就是新近出现的临床生态学方法，即用非正统的诊断和临床上一般无效的处

在校园暴力的滋生过程中，社会不良影响扮演了帮凶角色。王加绵说，从打打杀杀的电视动画片到黑社会称王称霸的电视镜头，从纪实文学的杂志到追求轰动性新闻的报纸，都曾在青少年的心灵深处留下不良纪录，为他们的模仿提供了鲜活的榜样。发生在中小学生身边弱肉

近年来，校园里与学习环境和生态环境有关的疾病在不断增多。诸如图书室综合征、集体宿舍综合征、电脑综合征、时尚流行过敏征、幻想综合征、烦恼综合征、黏膜刺激综合征等，其征状多有头昏、头痛、乏力、瘙痒、眼干、流泪、喉干、恶心、晕眩、味觉异常和异臭味

伴随着校园不断有伤害事件的发生，校园暴力正成为人们关注的话题。　　校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。1999年3月，北京一所私立中学的16岁学生张某被同校学生董某踢碎睾丸，不堪羞辱，自杀身亡；2000年1月，西安发生了一起令人发指

乐雅养生网导读：专业课考试最后一题：你认为最有影响力的物理学家是谁？我写的是“牛顿”。结果，全班只有我一个人没及格，原来……专业课考试最后一题：你认为最有影响力的物理学家是谁？我写的是“牛顿”。结果，全班只有我一个人没及格，原来，大家都把